友情提示:本文共有 1130 个字,阅读大概需要 3 分钟。
徐晓静刚分配到某乡镇中学担任九年级三班和四班的化学科教师。她虽然刚毕业,但讲课时从来不看教案,语调温柔好听,语速虽然稍微快一些,但表达非常清晰,并且还有一个特点,一边讲课,一边还能够用一双美丽的大眼睛去关注每一个学生听课状态。所以很快赢得了九年级学生的认可。
一个周三晚上,九年级四班的学生正在津津有味地听年青的徐老师讲化学题,身后突然咕咚一声巨响。大家回头一看,教室后门被推开来,门口闪进一个人影儿,接着又咣当一声,教室后门儿又被猛地关上,那个人影儿从从离后门最近的过道疾步向教室前面走去,差一点儿撞上了刚走下讲台的徐老师。
徐老师正好堵住那闯入者的去路,他不得不站住。这时大家才看清楚,闯入者应该是以前在学校上过学的捣蛋学生,留着偏分头,上衣前胸敞开着,歪着头,叉着腿,一边喘气一边斜眼翻着比她矮半个头的徐老师。
徐老师先是吃了一惊,很快平静下来后,好奇的问他:你是谁?怎么跑到我们的教室里来了?
我是学生啊,来听你上课啊。闯入者挑衅地翻着眼睛回答。
徐老师虽然看出来他是来捣蛋的,却并没有像其他老师那样或鄙视、或愤怒地赶他出去,而是先温和地望着他,等他挑衅的目光撒离后,示意离他最近的同学往里坐坐,给他让个座。
徐老师的举动让闯入者很意外,正在犹豫做还是走时,教室外传来了跑步声,同时听到三班班主任的大嗓门在问:咦,奇怪了,明明看见那个坏东西跑到四班这里来了,咋就不见人影儿了?
闯入者一屁股坐在给他让出的凳子上,身子一歪,趴在桌上一手提起衣襟把头遮住,小声嘟囔着:我怎么突然有点儿头疼呢?
徐老师仿佛明白了什么,像什么事儿都没有发生一样,继续给大家讲习题。这期间,三班班主任的头出现在四班打开的窗户口,朝里望了望,一脸疑惑的走开了。
等徐老师讲完了习题的思路,同学们开始认真写作业。那个闯入者站起来,对走向他的徐老师说:老师,我头不疼了。我走啦。 说完,他出人意料地向徐老师鞠了个躬,轻手轻脚的从后门儿走出去。
从这个不速之客进入教室的那一刻起,同学们大气不敢出,很为徐老师捏了一把汗。等他走出去以后,大家都暗暗长长地松了一口气。
自习课下了之后,同学们都围住了徐老师,七嘴八舌的说,那是上一届出了名的捣蛋鬼,经常被三班的班主任打骂,今天他是故意来三班捣乱找茬的。三班班主任叫了几个老师准备抓住他,好好收拾他呢,当他闯进咱们教室的时候,大家都可担心你了。三班班主任是我们学校老师中的四大金刚之一,都治不了他。徐老师,难道你都不怕他吗?
徐老师笑了:一开始有点儿怕。但我想每一个学生内心都是善良的,只要你不把他往坏处想,不把他当坏人看,他就不会把坏的一面显露出来。再说,我不是还有你们吗?坐在后面的你们几个一站起来,个个都比他高,想到这儿,我也就不怕了。
同学们都不好意思的笑了。
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《年轻女教师的小传奇 学生:老师 你不害怕吗?老师说了一句话。》,同时在此感谢原作者。