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政府人员会派人去学习各国语言的通用语，其实文学大概差不多，语言只是语音不同，各国各地都有通用语言，所以说各国家政府是有办法的，民众们之间也是很少联系都是自给自足经济，或者就是入乡随俗的在各个国家生活。
1.春秋战国时期的尤其官府的工作人员用官话实现无障碍交流。
①夏商周以河南口音的语言为雅言，就是孔子老师各国宣讲也是用此话。也是只有民众无耐，各国官府的工作人员也是用通用语。
②这个也是需要学习和研究的，方便各国官府工作人员交流，中国的春秋战国时代也是自给自足的生产方式，都是在自家的这个地方还是能懂，稍远些人们就茫然了。
③至于少数民族更是至于社会之外的隔离状况，与中原的生活状况和文化都是不一样的与其联系更不用提了，中原的文化技术属先进模式。
④让这些语言不通的少数民族十分羡慕，所以就派人到中原学习。
⑤两边文化交流频繁，匈奴人可以直接到中原来居住了。语言不通各国人的互相学习与交流还是存在的。
2.文字的差别小些，字形大小异同，读音有些差别，不妨碍交流。
①春秋战国的文字还是从西周金文发展而来，都是西周大篆，春秋战国时期各国分立，只是稍微有些变化，字的根基还是基础范围。
②原由是东周朝庭威信下降，虽各国分立但终究字的根基仍是一致的，秦始皇作了统一文字也是规范一下字的模式而己。
③当时的汉字在春秋战国时分离的各国使用久了，有了自己国的印记而己，就像现在日本用汉字的现像一样，根据各国的方便用途而始终有自己的烙印。
3.货币不统一各国民众就是以铁、盐、粮食、为中介。
①用粮食估算着价钱一样等值交换各种所需，如果这样不行就是各国民众即是物以物交换。
②虽然货币不统一各国会有实物相送，虽然语言不通，但文字相差不大，口音上可能有些变化，民众们除了逃亡的、经商的、有钱人旅行，
③一般都是固定在原居住地，也有其他国家的人来也是入乡随俗。
④有钱人或者是国家上层工作人员和经商的商人能容易弄到各国货币的。
⑤不过各国货币一是不能互通的，只是值钱的物品到哪里都值钱，物与物互换是很平常的。
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