统编六年级上册语文期末复习知识点(第四单元《语文园地》)第四单元“语文园地”
一、内容要点
1.这个单元的三篇课文都是(小说)。小说一般有比较鲜明的(人物形象),如《桥》中的老支书、《穷人》中的桑娜。
2.读小说时,留意人物的(语言)、(动作)、(心理活动),可以帮助我们深入地理解人物形象。我们还可以通过小说的(情节)感受人物形象。小说还会借(环境描写)来凸显人物形象。
3.(人物形象)是小说三要素之一,人物形象的核心是人物的思想性格。人物描写的角度有(正面描写)和(侧面描写)。正面描写(又叫细节描写)包括外貌、语言、动作、神态、心理描写;侧面描写(又叫侧面烘托)指以他人的言行或环境描写来反映人物的特点。
4.描写人物的心理活动的方法有很多,可以用(内心独白法),即用人物“怎样想”来表现;也可以用(间接描写法),即通过人物的(神态、语言、动作或者环境描写)来表现人物的心理活动。
二、日积月累
《回乡偶书》(唐代 贺知章):少小/离家/老大回,乡音/无改/鬓毛衰。儿童/相见/不相识,笑问/客从/何处来。
词语解释:
偶:偶然。书:写诗。偶书:随便写的诗。乡音:家乡的口音。
无改:没有什么变化。鬓毛:脸旁靠近耳朵的头发。衰:减疏落、减少。
鬓毛衰:老年人须发稀疏变少。
诗意:小的时候离开家乡,老了才回来,家乡的口音没改变但两鬓的头发都已经变白了。家乡的小孩见了我都不认识,笑着问我是从哪里来的。
快乐读书吧
1.高尔基(1868—1936),苏联作家。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》,从此驰名文坛。代表作有《海燕之歌》《鹰之歌》,长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
2.《童年》是(苏联)作家(高尔基)的小说。故事的主人公(阿廖沙)(三岁)丧父后,随母亲投奔(外祖父)。外祖父粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的(舅舅)。阿廖沙经常惊惧不安,还好有慈祥善良的(外祖母)安慰他、保护他。《童年》以(孩子)的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
3.《童年》是高尔基的(自传体小说)三部曲中的(第一部),通过记叙主人公阿廖沙的童年经历,生动地再现了苏联下层人们的生活状况。阿廖沙三岁的时候父亲去世,他不得不与母亲来到外祖父家生活。在那里,他结识了很多朋友,有心地善良、纯真的(茨冈尼克),有古怪、进步的知识分子“好事情”,还有上校家的三兄弟。当然,在这期间阿廖沙也遇到了一些不好的人和事,如两个舅舅之间的争吵,茨冈尼克被害死,还有抢劫教堂后伪装成车夫的彼得大伯。最后,经过自己的认真思考,阿廖沙决定用自己的双手养活自己。我们能从中看到一个(倔强、富有同情心、坚韧、有毅力)的进步青少年。