论英语做题，建议大家在精不在多。英语这个科目重在记忆，真的学得好的，都不会大量刷题。
一般我们建议，一个星期做一份完整的卷子就可以了，做完以后认真分析，提取语言点，然后将那些造成错误的语言点全部加以记忆，那么用这样的方法循序渐进，分数就会有很好的提升。
由于高考的英语考试的时间段是发生在下午，所以一般建议就选择在周末的下午做题。做题的时候最好是整张完整的卷子。然后按照高考的时间完成。如果是考听力的考区，建议按照高考要求播放听力，然后认真做听力题。
这样学习是有非常大的好处的，可以让大脑适应在下午的时间段做英语，避免在高考的时候，因为下午的时间段出现犯困或者其他的因素造成不适应。
按照高考要求做题，可以模拟高考的标准，合理分配时间。对于水平不是很高的同学来说，在做题的时候遇到不会的题目总是要有取舍的，所以按照这个标准做题，也可以训练你取舍的能力。
当然了，做题不是根本提升的方法，在英语单词和语言点都没有掌握的情况下，大量做题，基本上就是在猜答案，猜答案等于浪费时间。
高中英语拿140以上高分是有套路的。
首先高中英语3500词必须尽快背完，越早背完越好，如果能在初中就背完那是最好的。
在高中阶段3500词只是基础中的基础，你会背3500词是具备了英语提分的基本要求，通常来说高中英语150分的卷子，在背完3500词的情况下，分数可以达到80分以上。80分是一个分水岭，如果分数在80分以下，基本上可以认定为是零基础的同学。
如果你还没有背完3500词，或者你的分数段是属于零基础的分数段，那么建议你尽快背单词。实际上掌握好方法，一个月就能够背完3500词了。
我们可以每天大概背100个单词，用一个月的时间把3500词先背一遍。背完以后每天复习200个单词，连续复习两轮。这样的记忆效果会非常的好，比起那种每天背10个单词，幻想着一年背完3500词的那种方式，效果要好得多。
因为我们通过这样的记忆方式缩短了记忆的周期，即使你第1遍背完单词，只能记住一半，由于你能够在大脑完全遗忘这个单词之前及时复习，所以只需要经过两轮复习，绝大部分的单词都能够记住。
对于低分生来讲，最开始背单词要求不用太高，做到看到单词能知道意思就行。因为高考不考你听写，绝大部分的题型只要求单词会认就能够拿到分数。所以，在给自己抽查单词的时候，可以用一张白纸盖住单词表中的中文意思，检查自己是否能够做到，看到单词就能知道意思。
如果背100个单词的时间超过一个小时，这样是属于效率低下的情况，可以搜一下睡眠记忆法，这个方法是非常简单的。只需要掐准时间点，就可以利用睡眠周期放大记忆效果。花一个小时的时间达到8个小时的效率，所以用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词是很容易做到的，结合方法中的1背4复习，可以在大量记忆的过程中降低遗忘率。这个记忆方法是免费的。
在背完3500词以后，就没有必要再继续背超纲的单词了，因为高考明确规定单词不超纲。高考主要考的是词汇量，词汇量包含了3500词和单词的用法。3500词的范围固定，大家也都会去背，但是单词的用法就非常多了，差不多有1.5万个是高考可以考出来的，并不是所有人都知道要背。
这些词的用法绝大部分都可以整理成词组短语或者固定用法的形式。包含的种类非常的多。
如果你在初中就已经背完了3500词，并且有比较多的时间，可以在进入高中之前尝试着自己整理一下。整理的方法也很简单，用《牛津英汉双解高阶词典第4版》。用这个版本的原因，主要是因为高考出卷人使用的版本也是这个版本，这也是牛津最经典的版本之一。
可以把3500词在牛津高阶中的用法挨个地整理出来。如果不加筛选，大概会有两三万个，所以你一定要先背完3500词对整个词的范围有了一个概念，以后再去排除筛选，那么最终比较完整的可以整理出1万5千多。把整理出来这些考点再加以记忆就可以了。
如果你不会整理筛选或者已经没有足够的时间进行整理，那么你也可以背公开版本里面比较好的版本，推荐背廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这本考点每年都有针对高考真题做命中率分析报告，对高考中出现的这些固定用法的命中率可以保持在98%左右，命中率分析报告大概每年7月份发布，已经连续发布了10年。
在这样的高命中率的保证下，一般来说只要能够记住考点的50%分数就能够突破130。能够记住80%，就有机会突破140。
整本记忆资料是72页，也可以用睡眠记忆法来提高记忆效应，每天背一面用两个月时间背完，背完以后每天复习两面，坚持循环复习就可以了。
当你把单词和相关的用法全部都背完以后，你再去做题，你就会发现卷子上面的每一句话你都能够看懂。你能够看得出以前看不出来的那些固定用法的意思，很多句子都会豁然开朗。这个时候再做题，你就会发现，实际上英语非常的简单，只要能够看得懂就能够会做，特别是阅读，对于有一定记忆量的考生来说，基本上是属于送分的，拿到满分非常的容易。
