语文是基础学科，总分（150分）在中考、高考中所占的分值很大，可是很多学生却往往分数总是在100分左右徘徊。很多学生每天苦学，可是分数却总是无法提高。如何在剩余的2个月，让中考、高考语文成绩提高30分，其实只要做到下面3点即可掌握更多的诗词提升个人的修养；熟悉阅读的技巧提升理解的能力；把握高分作文的写法中考、高考胜券在握。
本文实属一线教师，考前多年经验所得。特别是对于100分以下，语文素养不算太差的毕业生们，只要你能按照要求认真去做，30分不是问题。
规范字迹书写，让卷面分扩大，超过5分
众所周知，语文考试因书写量大，所以时间给得比其他科目要长，可是很多同学答题速度过快，正误且不谈，但是字迹书写方面就会问题百出。
试卷明文规定卷面分为5分（高考没有特别规定），因此我们要认识到卷面整洁度、字迹工整度会严重影响老师的批阅。很多可给分也可不给分的就可能要看老师的心情了。
1、字迹过小，笔画不清晰，比如：让人看不清。
2、字迹粘连，结构安排不合理，不该“分家‘’的字分家了。
3、乱画黑疙瘩，让卷面看起来脏兮兮的。
4、书写仓促，为不超答题卡答题范围，突然改变字体大小和间距。
在解答阅读理解和简答题时，此种情况往往会这题被扣1分，那题被扣2分。因此加在一起因字迹书写的问题被扣的分数远不止5分。一线教师认为，如果能够适当的在平时稍加训练仅此一项提高7、8分是不在话下的。
答题讲究套路，不随心、随性答题，提升10分不成问题
考试答题的套路，相信在考前很多老师都会和学生进行讲解。但是很多学生往往不上心。回答问题没有章法和套路，让批改试卷的老师很心烦。
如：从修辞手法的角度赏析句子之类的题目，我们必须要先点明使用了何种修辞手法（一般1分就到手了），第二步在说修辞手法的特点（如：比喻句，生动形象地说明了什么什么的特点），第三步继续结合整句话做个小小的总结（如：更好地写出了什么什么，给人以什么什么的感受。）
我们先不管答案对错，一眼就能看出上述两个答案的差距，就是上面的答题套路使用较好，下面的是随心的乱写。
作文开好头结好尾、安排好整体结构，提升分数也不难
有好的作文功底的同学可以忽略此条，因为本文主要是快速提分的套路，可能不利于长期语文素养的提高，但是却在考试中能够帮助你的作文提分。
俗话说：知己知彼，百战不殆。给批试卷的老师留下一个不错的第一印象是作文取得高分的前提。怎么留下好印象。
开好头、结好尾，同时结构安排合理即可，那么且听我一一道来。
写好作文开头、结尾的好方法善用名言、简短故事引入主题，同时结尾收束文章时前后呼应；开头使用代入感强的话语吸引老师（有趣味性），同时结尾能够提升文章主旨内涵（留下思考空间也不错）。
结构安排方面需要注意的事项段落安排匀称，不要出现头大脚轻（开头段落字数过多、段落过长）；各段落字数有差距但差距不宜过大；全文段落安排不过多也不过少（以5段左右为宜）。
能够做到上述几点，那么就能够让老师有兴趣看下去，如果文章再能够主题突出，稍有新意，那么60分左右的作文（中考是55分）拿到40-50分是不成问题的。
综合来看，语文考试提高30分看似很难，但是目前所剩时间不多了，即将参加中考、高考的学生们，如果能够做到上面的3点，相信提高30分不是难事。家长朋友们也可以要求孩子从最起码的字迹书写做起。
当然，如果从长远来看，还是需要扎实语文基础知识才能持续不断的提升。提升语文成绩的根本还是多记诗词名句、多掌握阅读的套路技巧、多积累素材多练笔才行。最后预祝：看到此文的考生，金榜题名！
