我习惯通过上下文以及构词法来猜词义,大部分生词通过这样的方法都能猜出词义,而且一些生词在下文往往有重现机率,这时猜不出来,下文重现时有可能就猜出来了,这样可以减少查词典的麻烦,提高阅读速度和效率。除非个别生词出现频率高而且影响到意义的理解,才会阅读中途停下来查词典。至于一直没有重现的生词,可能相对生僻,也无妨停下来查查。这样,读完一本著作后,回头再去查词典时,发现需要查的词也少了。
阅读有泛读、精读、快读和慢读之分,主要看你的阅读目的是什么。比如应付考试都以泛精、快读为主,目的在于快速获取信息回答问题,平时要有意识地培养自己的泛读和快读能力,但遇到难以理解的句子和段落时也需要慢下来精读,泛快读为主,精慢读为辅。
在日常工作和生活中应用中,有时也需要精读和慢读,比如看科技资料解决技术问题、药品说明等就需要精慢读,仔细斟酌。看英文著作可以精泛读结合,重要的和有用的词句或段落可以慢下来仔细品尝欣赏,不懂的词查一查,好的词句摘抄下来,不重要的可以泛读浏览。