2020年湖南中考作文题大致如下：
学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如：“我和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……
栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。
征文的要求为：①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；④不得抄袭和套作。
解读中考作文题目，成长有困惑，爱思才会明的征文活动，旨在倡导中学生在面对各种各样的困惑之时，要学会思考，如何从困惑中走出来。
那么怎么样才可以获得作文高分呢？
首先来看，基础点一共是三个方面，虽然不会绝大程度影响评分，但是却也起到了很重要的作用，分别是：
卷面整洁：印象分
文字清晰：印象分
无错别字：两个错别字扣1分，共计3分。
湖南省中考作文评分，一共分为五个类别，分别是：
1类作文：优等45分以上到满分：
写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚联想丰富，想象合理，书写工整，卷面整洁，可以评45分以上直至满分。
一类作文，也就是优等作文，是具备了文字工整、清晰的条件下才评选的，写得好不好，取决于最重要的三点：
感情真挚：因为中考和高考不太相同，感情类作文的比重其实是很高的，为什么中考作文总是要写感情？很简单的道理，为人学子，要对生活充满激情，正能量促使健康成长，对父母、老师、同学等有热爱之情，所以情感类叙事是最重点考察的。
而高考则不再重点写情感，而是希望已经成长后，需要自己一定的思考能力，能够辩驳是非，点评社会现象。
其中两者之间的区别，一个在于情，一个在于思。
而今年的中考题，偏偏就考了一个过渡文章，既要体现初中生的独有的青涩的情感，迷茫而困惑，又要逐步地学会独立的思考，通过思考走向成熟。也是煞费苦心呢！
正如我的ID一样，要“和有思想的人站在一起”！其实，如果是看到了我这个ID，今年的中考作文会写得很精彩。
这里，有两点值得写作，一个是“思”，思考，思想；一个是“站”，站队，为伍。困惑产生之后，除了要学会自己思考，还要学会和有思想的人站队为伍，协助自己走出迷茫。
这个人可以是父母，可以是老师，也可以是同学，通过自己的思考，再通过站队，让自己解惑，这样绕一圈，回到了初中的重点作文大戏“情感”上来。
辞藻华丽：所谓的辞藻华丽，其实体现的是学生的课外阅读水平，文章看得多，如果有一个“好词好句”的记录本，能够摘抄课外图书中觉得好的句子，好的词语，运用到作文当中就可以视为辞藻华丽。
比如，可以运用课本上没有的古代史词，成语，恰如其分的写入作文，会明显的提高分数。
切不可过多的运用华丽辞藻，否则会被认定为“华丽辞藻堆砌”，反而降低评分。
社会现象：好的文章都是能够结合社会现象的，这体现的是学生有良好的新闻阅读习惯。不仅仅学习好，也不能和社会脱节，对社会的热点现象、新闻不闻不问，可能在作文中出现降低分数。
满分作文，很多都是引用了一些社会故事的案例，来进行自己的观点说明的。
以上是个人的见解和分析，不足以成为评分阅卷的标准。
2类作文：
写作范围符合题目的要求，思想健康，内容具体，中心明确，能表达自己的感受和体验，语言流畅，条理清楚，书写工整，卷面整沽，可以评38分至44分。
基本上，写得一手好字，不偏题，能够运用基本的写作手法，比如前后照应、引用、拟人等等，能够念得通顺，就会被评为二类作文。
3类作文：
写作范围基本符合题目的要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理比较清楚，书写比较工整，卷面比较整洁，可以评30分至37分。
卷面基本整洁，写字不漂亮但是基本可以看得清楚，跑题不是很明显，基本会被评为三类作文。
4类作文：缺陷作文
有下列情况之一者，可以评20分到29分：a、语句不通，明显的语病在五句以上；
b、内容空泛，中心不明确；c、层次不分明，条理不清禁；d、不足400字。
文字少于400字都没写满，基本就会划分到缺陷作文中了。
5类作文：
有下列情况之一者，评20分以下：a、写作范围不符合要求，文不对题；b、有明显的观点错误；c、文理不通；结构杂乱。
零分作文怎么来的？作文除了明显的缺陷，文字不足，一行文字写半截就开始换行，零零散散，乱写一通，严重跑题，牛头不对马嘴，甚至可以被评为零分作文。
