编首语：时间飞逝，一眨眼，一个学期即将结束了，在通过了许多习题的强化训练之后，也要去了解不同地区、不同类型、题型的试卷，通过练习不同类型、不同地区的试题，以达到举一反三的目地。
明天就是元旦，虽然元旦放假一天，但学习的脚步不能停下来，毕竟“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。以下这份试卷是2019年秋季学期一年级语文上册素质教育综合试题，希望元旦放假那天要完成。
从整份试卷来看，这份试卷分为十道大题，分别是看图，把音节补充完整；哪个音节正确，用“√”标出来；看图写字词；照样子，按笔顺写汉字；加一加，变成什么字；用汉字组成两个词语；我会用笔顺规则归类汉字；我会选词填空；背一背、填一填；看图写句子（不会写的字母拼音代替）。同时，这份试卷还穿插了课外知识，考查学生的应用能力和理解能力。可见，整份试卷的题型多样，题型多，既有考查学生对拼音的掌握，也有考查学生对生字、生词的书写等。
整份试卷分值合理，内容比较广泛，以基础题为主，形式灵活，抓住了课文的重难点出题，适合一年级学生的心理特征和符合学生的接受能力及学习水平，难易程度适中。
总之，由于小学一年级学生的自控能力很弱，他们没有自主学习的能力，贪玩、好动、注意力不集中是一年级学生的特点。并且这份试卷的题型和题量比较多，在规定的时间内如果缺乏监督，学生想必是完成不了的。在学生完成作业的时候，需要教师或者家长的监督和指导，促使他们尽快地完成作业。
