进入紧张的高三后，最让我们习以为常的事情应该就是考试了，基本上三天一小考，五天一大考，考试已经成为家常便饭。不知道大家有没有注意到，不管是模拟考试还是多校联考，几乎每一次考试都是先考语文，最后一场考英语。
因此，有很多人便产生了困惑，为何考试时把英语放在最后考，而不是语文、数学或者是其它科目呢？难道是英语科目不重要吗？带着这些疑惑，编者特意咨询了有着丰富教学经验的老教师，他给出了3个原因，编者觉得非常在理，下面我们就一起了解一下吧。
一、英语改卷时间短
和语文、数学比起来，英语试卷更容易批改，因为英语试题绝大多数都是选择题。在考试时，考生需要用2B铅笔把正确的选项涂在答题卡上，然后阅卷老师把答题卡放在电脑上进行扫描，随后考生答对多少题、得了多少分，电脑上会自动给出。
而判卷老师只需要批改考生们写的作文和英汉翻译题即可，所以和其它科目比起来，英语是最容易批改的科目，阅卷时间也最短。把英语放在最后一场考，这样就会给批改其它科目留出充足的时间，而且这样还能够在最短的时间内汇总出高考成绩。
二、英语答题速度快
不管是考语文、数学，还是考文综、理综，考生都需要进行大量的书写和运算，尤其是800字左右的语文作文，需要花费很长的时间进行构思、创造。所以，这些科目要想拿到高分，并非一件容易的事情。
而英语试题绝大多数都是选择题，考生不管会不会都可以在答题卡上涂上选项，不需要长篇大论的书写，相对而言答题速度快，考生也比较轻松。
考试不仅考察学生知识掌握的程度，还考察学生的心理素质和身体素质。在短短两天时间内，每天有将近4个小时在认真答题，大脑也在飞速运转，对身体的消耗是非常大的。所以，把英语放在最后也可以减轻学生的压力。
三、几十年的习惯
其实，把英语放在最后一场考并没有太多的科学依据，最主要的就是习惯，因为从1977年恢复高考的那刻起，英语就被安排在了最后一场。几十年来，高考也都遵循着这个习惯：第一天考语文、数学；第二天考文综、理综和英语。
如果非要说出一个最恰当的理由，那就是和语文数学比起来，英语的地位比较低，毕竟它是外来语言。虽然很多地区在小学阶段都开设了英语课，但实际的教学效果并不好，形同虚设。直到初中，英语才上升为主科，和语文数学形成三足鼎立的局面。
近年来，随着国家高考政策的不断调整，英语在总分值中所占的比例有所下降，但即便如此，英语仍然是一门非常重要的科目，也是无数考生的软肋和弱项。那么，该如何学好英语，提高英语成绩呢？编者认为可以从以下几点入手。
1、每天记单词
单词是学习英语的基础，只有把单词记住了才能看懂句子、理解短文所传递的信息。记单词有很多方法，但不管哪一种方法都需要坚持下去，三天打鱼两天晒网是没有收获的。
在记单词时要给自己定下目标，比如说每天记住50个、100个，然后一定要完成。然而，每一天都复习前提一天所记的单词，只有这样才能提高单词储备量。
2、进行专项练习
英语题型有很多，比如：单选题、完形填空、阅读理解、作文和翻译题，每一种题型都应该进行系统的练习。只有不断地练习，才能发现自己的问题。
编者在高考前每天都会做很多专项练习题，然后把错题记下来，找出问题所在，然后再加以改正，最后再进行强化练习。所以，在高考中，我的英语考了130多分。因此，建议那些英语成绩不好的考生，采取我学习英语的方法，本人已经亲测有效。
3、多读、多听、多写
其实，英语和语文有很多相同之处，英语成绩的提高不是一蹴而就的，而是需要长时间的就累。学习英语有三个最有效的方法，那就是：多读、多听、多写。
英语毕竟不是我们日常交流所使用的语言，所以，我们一定要创造条件和情景去使用英语，去说英语。在平时要多读英语方面的杂志，这样不仅可以提升阅读速度，还可以积累更多的英语单词，当然也可以培养语感。
结语：在高考时，不管考哪一科都不能粗心大意，因为每一科的成绩都能决定未来的命运。所以，偏科的考生一定要想法设法第弥补自己的不足，只有这样才能考出理想的成绩。
