一、读拼音写词语
二、文学常识
《繁星》作者 （ ），原名（ ），笔名来自诗句：
这首诗出自（ ）代诗人（ ）的《 》。
代表作：《 》《 》《 》。
二、默写短诗，回答问题。
繁星（七一）
这些事， ： ， ， 。
1，诗人回忆了自己的（ ）时光，流露出对（ ）的渴望，和对（ ）的眷恋。
2，为什么这些事，是永不漫灭的回忆？
繁星（一三一）
大海啊， ， ， ， 。
1、诗人运用（ ）的手法，说明（ ）对自己思想的形成，产生了重要的影响，表达了作者（ ）的思想感情。
2、这首诗运用了（ ）和（ ）的修辞手法，这样写的好处是：
繁星（一三一）
母亲啊！ ， ：
， 。
1、诗中的两个“风雨”有什么不一样？
2、诗人用（ ）对（ ）的依恋来类比（ ）对（ ）的眷恋，表达了诗人 （ ）之情。
《绿》
是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。
所有的绿集中起来， ， ， 。
1、为什么作者眼中的景物都是绿的？
2、诗人用诗意的语言，描绘（ ） （季节）到处都是绿的，
（ ）、（ ）在（ ）的作用下来回摆动的景象，
抒发了作者（ ）。
三、短语
（ ）的雪花 （ ）光华 （ ）的树枝
（ ）的流苏 （ ）的金晖 （ ）的朝霞
五．仿写句子
1、在我的窗前，有一棵白桦，，披了一身雪花。
2、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄的蓬勃。
四、补全句子
1、诗和音乐一样， 。——（ ）
2、诗是人类 ， 。——（ ）
3、诗是强烈感情的 ， 。——（ ）
