我们在上一篇文章中把孩子的英语学习之路分为了四个步骤做孩子的英语学习规划师：3-12岁，分四个步骤，10年英语学成母语。
今天我们就要来重点看一看第一个步骤——英语启蒙。
英语启蒙最好的年龄也是仅有的年龄是3-5岁，错过了我们就只能用别的努力去补回，因此，我们要格外珍惜这两年。
理想情况的情况，也是家长最轻松的方式就是送孩子进了一个好的外语幼儿园做启蒙。可在我的身边，大多数家长没有这个机会和能力送孩子进双语幼儿园，也找不到这样一个合适的老师来给孩子做英语启蒙。
没关系，我们做好以下四件事情，也能让孩子在6岁的时候积累到3000个词汇，实现这个木匾，孩子的英语就非常了不起了。
说
说是孩子和家长说，我身边很多家长可能没有教孩子英语的能力和时间，但是大多数还是有蹦单词的能力，也每天都会抽时间陪孩子，利用这个时间学习英语和孩子一起蹦单词就是非常好的英语启蒙。
在说的过程中请我们将词语分为两类，一类是名词，一类动词。
名词我们常常建议 指着实际的事物来说这个单词，比如进到厨房，指着微波炉，这是”microwave“,还有各种各样的水果等等，都是英语启蒙的必备词汇。
动词我们建议用TRP（Total Physical Response）的方法来积累，就是一边做动作一边说，比如一边起立一边说”Stand up“ ，一边坐下一边说”Sit down“,。到后来开始说简单的句子的时候也是一样，一边说一边做，比如早上起床的时候说”Time to get up.“
每天这样教孩子说英语会在孩子的脑海里印象英语思维，也就是说他以要表达这句话的时候，不用先在脑海中形成中文再转成英语，直接可以说出英文。
其实在给孩子做英语启蒙的同时，也是家长提升自己的好机会，掌握1000个基础词汇对家长来说也是好事，并且家长这种学习的精神会直接影响到孩子，让孩子对英语不仅不排斥，还有兴趣。
看
看就是看动画片，在掌握了一些基础词汇以后，小朋友可以看一些简单的动画片了，比如很多小朋友都喜欢的小猪佩奇（Peppa Pig），比较偏科学的有神奇校车（The magic school bus）,在看动画片的同时，我们要注意几个要点。
每天固定时间看20-30分钟，不要太多也不要太少重在坚持，每天都看，每天固定的输入，半年以后就会出现一些果效一定要看英文原版视频我们所做的启蒙是为了让孩子有英语思维，不仅仅是学会英语，因此不建议用中文教英语，直接把英语录入我们孩子的脑海中才是我们的目的。
读
读是读分级读物，我也已经在平台上分享了皮特猫系列，海尼曼分级阅读预备级系列等分级读物。现在市面上的分级读物很多，只要好好用都还是不错的，包括我们即将分享的牛津树系列。
如果我们买一套分级读物，可以用两遍，3-5岁我们就是读过就算，可以是家长给孩子读或者一起读。6岁以后可以再读一遍，这个时候孩子要自己读，通过绘本来增加自己的英语阅读能力以及词汇量。每天读一本，也要坚持哦。
听
听英语原版儿歌，现在比较火的有鹅妈妈童谣，宝宝巴士，迪士尼英语儿歌等等，根据孩子的兴趣学一些。很多孩子刚开始并不是很愿意听，因为他习惯了中文儿歌，可以先选一些简单，家长先学习，学会唱跳，比如说If you are happy and you know it, clap your hands. 如果你觉得幸福你就拍拍手呀，一边唱一边拍手，慢慢地，孩子就愿意唱了，会主动听别的儿歌了。
综上所述，在英语启蒙中，最开始1000个听力词汇非常重要，家长要花更多的时间帮助孩子，引导孩子走进英语的世界，让我们一起努力吧。
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