1
试以北师大版《义务教育教科书·语文(3年级上册)》为例。
切记,抢抓字、词、句基础知识与课内阅读部分的分数;课外阅读与写作部分,重在日常的积累与练笔,绝非一日之功。
2
关于“字”。
第一,务必做到认字表中230个字会认;务必做到写字表中230个字能够正确书写,并通过听写,盘点出孩子易错的字,加强练习与巩固。
第二,每篇课文后的蓝色生字是多音字,要做到正确使用多音字,对多音字进行专项归纳,根据孩子对多音字的掌握情况,提炼总结出易读错的字。
3
关于“词”。
务必掌握9个单元语文天地的词语,做到会读会写,理解词语意思,尤其要掌握词语的近义词与反义词。
4
关于“句”。
第一,务必掌握9个单元语文天地的句子仿写,名言名联要做到会读会默写。
第二,要学会用排比、拟人、反问、比喻、设问等修辞手法改写句子。
第三,《晓出净慈寺送林子方》、《小儿垂钓》、《枫桥夜泊》、《示儿》、《鸟》、《望天门山》、《京师得家书》、《元日》等8首古诗词,要做到能背诵,会默写。
第四,《爱什么颜色》、《国徽》、《翠鸟》描写翠鸟外形的段落、《信》等课文或段落,必须会背会写。
5
关于“课内阅读”。
每一道课后题的解答务必做到内容完整,烂熟于心,书写流畅。
6
期末考试前,复习、巩固字、词、句基础知识及课内阅读部分,尽量在期末考试应考时不失分。
预祝莘莘学子考出好成绩,考出好前程!