语文是一门语言学科,归根到底语言最终要落实于交流——口头交流或者书面交流,所以要求每个人应该做到文从字顺,无论是说话还是写作,都应该表述清晰。而从小学高年级开始,语文学科就开始出现难度不一的病句修改题,在语文考试中病句修改一直是一个高频失分点。
可以以下面的句子为例:
自从工厂改进设备以来,工人们的工作效率增加了不少。
类似的题目,尽管讲解过,但在考试中再次遇到依然会难倒一片学生。
病句修改的原则可以简单地浓缩为八个字“改动要小,原意要保”,即在保留句子原意的基础上,进行最小的修改,切忌大刀阔斧,会使得句子面目全非,失去本意。
关于病句的常见类型,主要是:
一、成分残缺:一个句子无论长短,都应该有完整的成分,比如主语、谓语、宾语等,缺少任何一个部分,都是病句。
二、语序不当:语序不当考察往往隐蔽,一般是充当状语或者定语的修饰词位置的错误。
三、词语搭配不当:多表现为动词后的宾语搭配不当,谓语后补语的搭配不当,或者修饰词的使用错误。
四、重复多余:属于较简单的语病,表现为意思的赘述。
五、表述不清等:也称为语句杂糅,意思模糊,无法准确传达信息。
关于病句的修改符号:
想要面对病句修改题不再头疼,除了适当练习之外,养成良好的阅读习惯,培养恰当地语感也至关重要。