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昨天下午，陪女儿去学习跳舞的时候，在培训机构遇到了这样一个令人咋舌的画面——
另一件教室里，舞蹈老师正在一个一个的纠正孩子们不标准的动作。其中一个小女孩练习“公主坐”的时候，勾腰驼背的同时，手也软软的，看上去很没精神的样子。
窗户外面站着这个女孩儿的奶奶，虽然她不是很懂舞蹈，但她也能明显的感觉到孩子有些懒散了，她在窗户外面焦急万分，不停的用手指着孩子，嘴里一遍又一遍的重复着：“你看我不把你的手砍断！给你把手砍断！”一会儿她又重复着：“打死你！打死你！”
而坐在教室里上课的孩子，根本听不见老人的责骂，甚至也没朝老人所在位置的方向看一眼。孩子继续勾腰驼背，老师给她纠正了之后，趁老师走了，又继续勾腰驼背，而老人也全程在窗外紧张的骂着，越来越大的声音引起了很多家长的注意。
孩子练舞不专心，作为家长发现了之后必定会气愤和慌张，但老人的这种错误的表达方式，我想每一个孩子都不喜欢接受。爱孩子，得注意方法，哪怕是孩子学习不专心，家长也应该注意引导方式！
（1）文明用语，这是底线问题
在很多家庭，不管是老人也好，孩子的父母也罢，说脏话都是非常常见的事情。
前几天，我和女儿以及女儿的奶奶一起为女儿的叔叔布置新房。在打气球的途中，孩子的奶奶说：“这个气球漏气，不求要它了（不要它了）。”女儿也随口重复着：“不求要它了。”我赶紧纠正着：“宝贝儿，是‘不要它了’，我们不能说脏话哦。”得到我的提醒之后，女儿马上向我道歉，说自己以后会注意了，而她的奶奶也不好意思的笑了笑，因为她已明显感觉到自己对孩子的不良影响了。
其实很多时候，大人们都不是刻意要教坏孩子，只是把自己多年来形成的口头禅在无意识之间利用得相当麻溜，就导致孩子在潜移默化里受到了影响。
让一个长时间满口脏话的成年人，不再说脏话，这似乎的确很难。尤其是很多老人，比较固执，觉得自己说脏话是自己的特权，可孩子绝对不能说脏话。但家庭成员对于孩子的影响，往往都是在无意识之间进行的，所以不管是父母也好，还是老人也罢，在孩子面前尽量要文明用语。
（2）简单粗暴的方式，只会缩减孩子的学习兴趣
上学期，女儿学习舞蹈的班上，有一个对舞蹈本身不感兴趣的孩子，前两次试听课她都是被妈妈拽进教室的。第三次试听课，也是最后一堂试听课，她说什么也不愿意进教室，或许是她知道自己这一次进去了，课程结束之后妈妈就会立马报名让她学习自己本不喜欢的舞蹈。气急败坏的妈妈，将她拽到外面的走廊上，一边一个耳光来回的扇，孩子满脸通红，哭得稀里哗啦。
而这种简单粗暴的方式，并没有换来孩子对舞蹈的浓烈兴趣，相反孩子宁愿选择睡在地上耍赖，也不愿意进教室上课。首先，兴趣班，得一定是孩子的兴趣，而很多家长就是为了跟风或者为了自己曾经的遗憾，把孩子推向一些兴趣班。其次，越是简单粗暴的处理方式，越是会剥夺孩子对学习的兴趣，甚至会变得更加厌烦学习。
就兴趣班或者才艺班的问题，曦曦妈建议大家尊重孩子的选择；如果是学校要求的文化课之类的孩子学习比较吃力，或者不是很感兴趣，家长也千万不要利用打骂的方式来逼迫孩子就范。学会用谈心的方式，了解孩子的内心想法，利用循循善诱的引导让孩子逐渐在对应学科上找到自信。
（3）爱和害，应该正确区分开来
文初的那位奶奶，她爱孙女吗？答案当然毋庸置疑，但是她却把爱用错了方式！孩子练舞不专心，就被骂“打死你”“砍断你的手”，这样的方式的确太过极端。就算是一个成年人，面对老人这样的责骂也会心生烦躁，更别说年仅四五岁的孩子了。
看上去，奶奶的焦急也好，嘴里的责骂也罢，都是爱孩子的一种表现形式。但事实上，这样的坏情绪处理方式，却会给孩子带来不可估量的影响。长期在这种环境下成长，孩子会觉得，只要我不高兴了，我就可以随意骂别人，诅咒别人去死等等。这就是所谓的——你所认为的爱，却成了对孩子的害。
那么，如何避免孩子上课不专心的情况呢？首先，课前打预防针，提醒孩子专心听课；其次，孩子上课期间不要去打扰孩子，因为只要看到家长在盯着自己，孩子往往就会分散注意力；再次，通过监控画面，发现问题之后课后批评孩子也好，帮孩子纠正错误也罢，都是比较不错的选择；最后，给予孩子信心，相信孩子会改正，做一个信任孩子的家长。
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陪伴孩子成长，是一门非常深奥的学问。曦曦妈也和大家一样，在不断的摸索中成长，您还有哪些更好的建议呢？欢迎说出来让我们一起探讨探讨呢！
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