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孩子在哭闹时，家长们最会说的一句话是什么？无非就是“别哭了”，若是家长们耐性再差些，或是性子再急些，看到孩子迟迟不停止哭泣，甚至可能直接对孩子动手。
从某种程度上来说，“别哭了”对孩子而言，是最没有用的话语，孩子们听到家长们的这种安慰，不仅不会停，还可能哭得更厉害，因为在孩子们看来，家长们根本就不了解他们。
把“别哭了”换成这几句话，孩子不仅会减少哭闹，也会变得更聪明
如果你此前也陷入过这样的困境，不论怎么安慰孩子，或是说再多遍的“别哭了”，若是都没有效果，或许你可以试试这些话语。
1、“妈妈知道你很难过，你可以哭，把不好的情绪通过哭发泄出来”
相信大多数家长给孩子的教育从来都是“不可以哭”，对男宝更是如此，一句“男儿有泪不轻弹”就把孩子们的情绪拿捏住。
实际上，这并不是有效做法，而且也不利于孩子的心理发育。因为哭只是孩子们表达情绪的一种方式，如果不允许孩子们哭泣，这就是变相地让孩子把所有的消极情绪都藏在心理。
长期如此，孩子们内心挤压的坏情绪越来越多，最严重时可能走向两个极端，一种是变得自闭，不敢再表达自己的想法与情绪，把自己封锁在内心世界里。
另一种则是变得“暴走”，就是把先前所挤压的所有消极情绪突然之间全部都爆发出来，可能是伤害别人，也可能是伤害自己，但不论是哪一种，都对孩子不利。
因此，首先家长们应该肯定孩子的难过情绪，告诉孩子难过是一种很正常的情绪，我们要学着去接受它，并且如果想要哭泣，也可以通过这一种方法来排解。
家长们会发现，很多时候孩子们苦果之后就不会再那么闹腾了，因为哭确实能够较好地帮助孩子舒缓情绪，而家长们对孩子们难过情绪的肯定，也会引起孩子的共鸣，这个观点本身就会让孩子好受些。
换种角度，如果家长们一开始就否定孩子的情绪，“这有什么好哭的”，这句话就像把利剑一样会伤害到孩子，倘若还是不能理解，可以换位思考。
2、“你能告诉妈妈为什么难过吗？”
在孩子们难过的时候，家长们可以适当问下孩子原因，孩子若是能够清楚地表达出原因，那么就说明他们对整件事情的梳理是较为清晰的。
当孩子在表达原因时，其实也是一种情绪的缓解方式，因为大脑在转动的同时，注意力会得到转移，孩子的消极情绪也会在这个过程中无形被排解掉一些。
3、“那你有没有一些好的解决方式？”
待孩子梳理完原因之后，家长们也可以问问孩子有没有想出什么解决办法，这一方式能够让孩子们开始思考，不少孩子在家长们问这一句话的时候就已经停止哭泣了。
当然，如果孩子还没有停止哭泣，还是觉得很难过，一个劲地哭泣，那么这时家长们先不要去强迫孩子思考这些，而是给孩子时间去消化他们的情绪。
这个过程中，如果可以，家长就可以给孩子擦擦眼泪、拍拍肩膀，或者是抱抱孩子，让孩子感觉到温暖，也可以给孩子倒点水。因为哭本身也是件耗精力的事情，还会消耗掉不少水分，所以需要补充点水分。
等到孩子差不多冷静下来时，就可以接着问问孩子解决办法。当然，也不排除一些孩子哭累了，实在不想动脑筋，那么就让孩子先去休息，缓一缓再问也可以，这个时间就当作是给孩子的思考时间。
若是家长在孩子每次哭泣的时候都能够按照这个方法执行下来，那么收获到的不仅仅是与孩子的良好亲子关系，更是会让孩子变得更聪明。
因为这个过程其实就是在培养孩子的思维方式以及解决问题的能力。家长们也应该清楚，孩子年纪还小，喜欢哭是很正常的，毕竟孩子从妈妈肚子里出生之后，在他们还不会表达需求时，哭就是一种本能反应，应该要理解以及给予更多的耐心。
所谓“事在人为”，最关键的还是要家长们要有耐心坚持执行，否则只是做几次，后来依旧没有耐心去安抚孩子，也不会有太大成效。
不过是把“别哭了”换成这些更有技巧的话，再多些耐心，想必家长们不会觉得难吧？
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