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高考英语书面表达基础五大句型结构

时间:2023-05-09

无论是书面表达还是口头表达,都凭借意义连贯的一系列句子以表达人们的思想

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句子是表达思想的最基本的语言单位。无论是书面表达还是口头表达,都凭借意义连贯的一系列句子以表达人们的思想。要写好一篇文章,无论是长篇大论,还是百字短文,都必须写好一个个句子。写好句子的关键就在于培养起句子筐架结构能力。而动词句型框架意识、修饰语的定位意识以及英语主语表达方式辨别意识则是英语句子框架结构能力的核心所在。所以有必要强化训练各个有关句式句型,为迅速提高英语书面表达能力打下扎实的基础。

主系表结构

表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及从句表示。

1、主语+ be+ 表语(名词/代词)

My father is a college teacher.我父亲是一名大学教师。

Failureis the mother of success.失败为成功之母。

This dictionaryis mine.这字典是我的。

Saying is one thing and doing isanother.说是一回事,做是另一回事。

2、主语+ be + 形容词 + (介词短语)

Sports and games arevery important.体育运动非常重要。

Any student who isinterested is welcome to participate.欢迎任何感兴趣的学生参加。

The students in our class arevery interested in learning English.我班学生对英语学习很感兴趣。

Our teacher isvery strict with us.我们的老师对我们的要求非常严格。

3、主语+ be + 现在分词

现在分词作表语时,多表示主语所具有的特征,一般情况下用在系动词(be,become,look,sound等)的后面。

The story soundsinteresting.这个故事听起来很有趣。

His words areencouraging.他的话令人鼓舞。

Our trip wasdisappointing.我们的这次旅行让人失望。

4、主语+ be + 过去分词 + (介词短语)

现在分词作表语时,过去分词作表语多表示主语的状态,意为“对什么感受怎样”,有被动意味。

We wasdisappointed at our trip.我们对这次旅行感到失望。

I aminterested in this story.我对这故事感兴趣。

My English book on the desk is gone.我放在桌子上的英语书不见了。

5、主语+ be + 介词短语

Everything is in good order. 一切都井井有条。

The new samples areof interest to many clients.许多客户对新样品很感兴趣。

Many of the actors and actresses areon location now.许多男演员和女演员现在在拍外景。

6、主语+特殊连系动词+ 表语

常见的“特殊连系动词”可分为三类:

1.表示“变成某种状态”意义的系动词:become, come, fall, get, go, grow, make, prove, run, shine, turn, turn out, wear, work.

2.表示“保持某种状态”意义的系动词:continue , die, go, hold, keep, lie, live, remain, rest , return, sit, stand, stay

3.表示 “自己感觉或令人感觉” 意义的系动词:appear, feel , look, seem , smell, sound, taste。

This kind of food tastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

He lookedworried just now.刚才他看上去有些焦急。

Autumn comes. It is getting cooler and cooler.秋天到了,天气变得越来越凉爽。

The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

Her idealhas come true.她的理想实现了。

Why do you keepsilent? 你怎么不说话?

7、主语+ be(连系动词)+ 不定式

Her wishis to be a famous doctor.她希望成为一名著名的医生。

The purpose of education isto develop a fine personality in children.教育的目的是发展儿童完美的品格。

A great deal is yet to do.还有许多事要做。(主动形式表示被动意义)Somethingis stillto find out.有些东西还有待查明。(主动形式表示被动意义)

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