我们大部分的省份都是从小学三年级开始学习英语。英语不是我们的母语，没有相对应的环境来熏陶，相对来说，学习起来比较吃力一些。
这份来自人教版的三年级上册英语第一单元测试卷，由于是首次测评，还没开始，就心慌了一批！
都说英语难学，其实也还好，它与语文一样，重在积累和学以致用。英语测试一般以听力+笔试这样的方式来考查学生的听说写能力。
一起来看看：
学英语的目的是为了能让我们更轻松流畅地与外国友人交流，所以听和说是重点，听力部分一般以录音播读为主，说部分一般以笔试的方式来考查。（材料后面有）
在做听力部分题目前，我们有一个步骤一定要做到，那就是拿到试卷后，先把听力部分的题目包括备选答案，统统看一遍，做到心中有数，这样在听录音时，我们才能从容应对。
如题一与题三，要求根据所听内容排序（1，2，3，4，5），即先报出来的排前面，后报出来的排后面。如果我们提前看过一遍，先行地把这个物品的英语单词或是句子进行一个脑补，在老师或广播报录音时，我们就能在第一时间找出所报单词是什么并进行编号。
而题二与题四则是直接报备选答案中其中的一个单词或句子，如果我们提前看过一遍并在心中黩念一遍，在听的时间也能更精准。
笔试部分相对就好一些了，至少有多一些自主时来思考。
第五题考查学生的观察能力，相对来说，是一道送分题。但是有一个细节需要注意，就是在画圈圈时，尽量只圈单词部分。
第六题考查学生对尺子、铅笔、铅笔盒、蜡笔、书这五个物品英语叫法的一个认识理解和正确选用。这些是常用物品，单词一定要熟练认读和书写。
第七题与第六题类似，这次不是选单词，而是选字母补全单词，同样需要孩子们对相关物品的英语单词做到熟练认读和能书写。
第八题是单词分类，与语文的词语分类一样，需要我们认识这些单词，并理解它的意思，才能把它分到合适的类别中。
第九题是中英文互译，考查学生对英文句子的认识和理解熟练程度。最好是能把整句都熟练认读和理解。如果碰到有不懂或是不理解的句子，可以寻找关键词，或是先连熟悉的，留下不懂的连起来。
第十题与第十一题 情景交际，考查学生用说的能力。用英语表达我们想表达的意思，是学习英语的重要目的之一。在审题时，可以在心中多备几个答案，然后看备选答案中那个与我们心目中的答案最相近，就选哪个。
先让孩子自主完成，再来对答案哟！
