这份来自部编版2021年秋季一年级语文素质教育单元测试卷（一），题目简单有创意，平时有认真学习和及时复习并有进行巩固练习的孩子， 这次肯定能测出满意的结果来。
一起来看看：
第一题几乎是送分题，从我们进学校开始，老师就天天不厌其烦地碎碎念，念坐姿，念写姿，并时不时地对我们进行纠正，所以，哪个坐姿对，哪个写姿对，在孩子们心中，没有悬念。
第二题考查学生的观察能力和识字能力。图片上是些什么，孩子们一般都能认出来，但是相对应的生字，都认识么？
不一定！
所以，在平时的学习过程中，对生字进行拼读、规范书写就变得重要起来了，最好是熟练到能随时能认、能默写出来的程度。
第三题不难，是主观题，答案不是唯一的，只要符合题意的答案是正确的。主要考查学生的观察能力和分析能力，以及在平时学习过程中对形近字的认识理解和区别记忆熟练程度。
第四题考查学生对象形字的理解掌握和书写熟悉程度。都是来自课本上的象形图与字，也是我们开始接触生字时所学的字，简单好记又好写，有学生说这样还蛮好玩的。
第五题考查学生对生字笔画的正确书写掌握程度，平时练习书写时，务必做到认真仔细，一笔一画，不连笔画，不凑字，规范书写。可以先数一数并标上笔画数字，最后再归入相应的小房子里，写序号就可以，不用写字。
第六题是考查学生规范书写生字的过程是否正确。慢慢写，不要因为紧张或是粗心而写重或写漏。
第七题有点意思，乍一看，有些学生懵了，语文卷子上怎么有数学题？哈哈，对，与数学题差不多，唯一的区别是我们只能写汉字数字，不能写阿拉伯数字。
第八题选字组词，考查学生对一些简单生字与词的理解和搭配掌握程度。做这类题目或写句子时，都尽量用书面语来组词和表达，不要带家乡的口语进来。如头，可以选择“木”字它搭配，而不是“日”，因为个别地方叫太阳叫“日头”。
参考答案：三十，木头，来去，耳目，山上，禾苗，白云，日月。
第九题是课文内容选择填空。这是一些经典的对偶句式，最好是熟读能背，说不定在以后的写作过程中用得上哟。
第十题课文中的经典古诗词，都是经过精心挑选而来的，极具代表性，而且朗朗上口，很好记，一般来说老师都会要求学生能背会写。语文能力的培养，就从背诵开始吧。
第十一题与第七题类似，都是看图填数字，唯一的区别是第七题明确地说填数字，而此题并没有明说，需要学生拥有一定的理解能力，通过阅读，从句意中来判断这三个空填什么。
