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我们所听到的一切定义了我们周围的世界。
无论听到的是孩子的笑声，风的声音还是在耳边孩子的呢喃，是声音在塑造着我们的世界。聆听是人生中重要的一部分。
在语言世界中，无论是单个单词，短语，还是句子，它们的音素和语音结构都在帮助我们交流。
声音为语言的交流增添了丰富多彩的意义和情感。因此提高孩子的英语听力技能将有助于他们更好地享受和运用英语。
沟通并不是单向的，而是需要双方的互动。当说话者可以清晰地传达思想时，听者也需要可以良好地接收所传达的信息，理解相关上下文中的单词及其含义，评估其意图，这样才可以促进有效的对话。
提高孩子的英语听力水平，可以增强他们在英语对话中聆听、回应和互动的信心和能力。只有听好了，才能有信心和勇气说出来。
那么怎样才能帮助孩子提高听力能力呢？下面推荐给大家一些练习方法作为参考。
一、跟读练习
孩子们也许能够认出单独的单词。 但是，将单词放入一组相关的句子中时，很多孩子就无法或者要花费一些力气才能识别和处理它们。
为了让孩子们充分了解真实语境中单词的用法，可以让他们与家长一起进行听读练习。
家长们可以选购一些带音频的绘本或故事书，和孩子一起，一边听，一边跟读。这样孩子可以在聆听时看着相应的文字，从而熟悉英语的声音。
可以选购一些童谣和类似《苏斯博士》的绘本，因为它们有很多循环重复的词句，适合学习，内容和画面也非常有趣。
二、故事听写：说句子而不是单词
为了让孩子练习在真实的社交环境中运用语言，我们需要把目标词汇隐藏在一些句子中，让孩子听句子并把要听写的单词识别出来，然后再拼写。
比如，今天我们要练习的是颜色词汇red。我们给孩子听的可以是这样一段话：Today is my birthday. I get many gifts from my friends. Jeff gives me a beautiful dress. It is red, my favorite color.
我们要用目标词汇和句子讲一个故事，这样孩子们不仅会提高他们的听力技能，而且还能听到一个很棒的故事！当然，如果家长们怕自己编不好，也可以选用书上的句子哦。
三、蒙上眼睛：在黑暗中学习
不知道大家有没有想过，如果视力被剥夺了，世界将会如何？ 游戏“眼罩”正是通过夺走视力来实现的。
游戏流程
1.给孩子带上眼罩
2.家长们给孩子英文指令，让他们照着做。比如Put the pen on the table. 或者 Sweep the floor.等等。
3.任务成功后，身份反转，由孩子来说指令，家长来完成任务。
4.最后看谁完成得好。
四、电话游戏
这是一个消息传递游戏，比较适合小朋友们聚会时玩，很受欢迎。
游戏流程
1 将小朋友分成两到三组，这可以根据人数规模来定
2 让每队各排成一队
3 家长用传声筒给每队领头的孩子说一句话
4 领头的孩子再传给下个孩子，这样相继传送消息
5 说对的那组可以获得一个积分
6 游戏全部结束后结算积分，发奖励
五、通过媒体手段练习
通过媒体平台学习可以帮助孩子学习和练习真实情景的日常英语！
媒体会模仿现实世界中遇到的互动，从而使听力练习变成一种更具吸引力和有趣的体验。
可以让孩子们观看电影和电视节目，也可以听歌。针对这些媒体项目，家长可以自制一些目标练习题。想要简单一点的话，“英语趣配音”或者“英语流利说”都是不错的练习APP。
随着孩子对听力信心的增强，还可以让他们创建自己的媒体。录制孩子们表演的视频或音频，鼓励学生发挥创造力并运用英语。
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