一眨眼，今天已是6月6日星期六，距离期末考试的时间越来越近，同学们都复习好了吗？虽然是周末，但也不能忘了写练习，只有踏上播有种子的春天的帆船，才会航行到硕果累累的秋天的驿站，只有一分耕耘，才有一份收获，名不显时心不朽，再挑灯火看文章。
今天，胡老师给大家分享一套部编版小学五年级期末试题供大家周末完成，及时的资料为勤于学习、肯于学习的你而准备。整份试题并不难，但查字典这道题错误率比较高，首先来看看这份试题吧。
这份试题并不难，但想拿高分并不容易，因为这份试题考查的知识点太广，不仅涉及课内知识，还穿插了课外知识的理解；题型不仅多样新颖，还有许多是学生在平常练习中少接触到的。虽然整份试题以基础题为主，但却存在着许多易错题、陷阱，使学生容易答错的习题。
知识点广，主要表现在考查的从一年级的拼音入手，到本学期所学的重点生字生词、句型，还涵盖了语文园地的歇后语、修辞手法、缩写句子、修改病句、扩写句子、查字典等等。课外知识主要表现在组词，组词题的出现考查学生的课外阅读的积累能力，课外阅读更是考查学生的概括能力、分析、理解以及语言表达能力等。
分值合理，题型多样，整份试题共有七大题，分别是读拼音，写词语；查字典，填空；选择题、按要求写句子、根据课文内容填空、阅读理解，回答问题；作文题。第一到第五大题为基础题，共有45分，阅读理解25分，作文30分，侧重学生基础知识的考查。
作文题共有两小题，任选一题答题，第1小题是漫画题，这则漫画的题目是“假文盲”，从漫画中可以反应出社会存在的虚假的一些现象，比如等公车时有人装聋作哑想不劳而获地求别人施舍等，只要在行文中思路清晰、点明中心主旨即可。第2小题是命题作文“我喜欢――”通过让学生发挥，把自己喜欢的事情填写并展开写出自己的感受。
以下是这份试题的学生答卷，一起来看看吧。
基础题中“查字典”，这道题的“再查音节”有争议，“绝”字用音序查字法，先查音序“J”，再查音节“jué”，这里有更大的争议，有的学生乃至老师认为，再查音节行为“jue”，而且有的参考答案也是没有声调，有的是有声调，以致争论不休，其实，无论是有声调还是没有声调，都是正确的。
第三大题选择题共有6小题，比较难的是第2小题，考查学生对古今称呼的理解，我们常常在课外阅读中遇到“文人墨客”这个词，其实，“墨客”一般是指爱好写文章的人，并非书法家。
总之，这份试题看似很简单，但整份试题涵盖的知识点多，存在许多易错点，需要每个学生在做题时认真细致地审题、答题。在完成整份试题后，无论考得怎样，都要学会反思，找出自己知识上的薄弱之处，再进行有针对性地补习，提高语文成绩。
