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孩子在6岁之前，总会对涂涂画画表现出比较强的兴趣，特别是关于色彩的画面，对他们来说，能自己画画是非常乐意的。
那么如何系统培养孩子的绘画能力呢？
市面上，许多AI课最近都新出了少儿美术启蒙课程，比如瓜瓜龙美术和斑马美术，现在对它们熟知的家长有不多。
所以，今天鱼Sir讲讲在美术领域，名气不小的小熊美术到底怎么样，有哪些优点和不足？
看完小熊美术的这些优缺点后，相信你就会有自己的判断了。
一、小熊美术课程优势
首先来讲讲小熊美术对于其他少儿美术线上课来说，有什么特点，以及优势在哪。
1.AR相机展示作品、新颖有趣
小熊美术的一个亮点是它的AR相机，在赠送的AR涂色卡上上完色后，再用ipad或者手机里小熊美术App的AR扫一扫，卡片上的图案会从纸上跳出来，活灵活现。
这样有趣的形式很能吸引到孩子，从而激发孩子的学习兴趣。
2.教授的构图方式简单易懂
小熊美术的课程体系分为S1、S2、S3三个阶段，难度平缓上升。而且不管哪个阶段的课程，都偏重于培养孩子的动手能力，以及绘画表现手法。
每次课共6个流程，其中第2步“开启绘画之门”和第3步“玩转颜色”分别是构图和上色教学。
单就构图手法上看，十分简单易懂，老师会一笔一笔教孩子怎么画，这样不太自信的孩子也会动手画起来，并且画得有模有样。
3.课件设计趣味性较高、美观、形式有趣
在课件设计上，画面主要使用二维平面的卡通形象，动画IP形象“小伴熊”贯穿了整节课，色彩柔和，画面充满童趣。
作为引入的课程主题大多是都是孩子爱看的，比如过家家、剪头发、做饭、霸王龙等，趣味性较高。
真人老师还会跟小伴熊对话，容易在课前引入环节抓住孩子的注意力。
另外，课堂会教授新颖的绘画技法，结合丰富的绘画工具和技法（撕贴、油水分离、刮画法等），用细致的步骤讲解让孩子学会简笔画和上色。形式相对直播课来说较为新颖。
4.互动老师带动课堂能力较强
小熊美术整堂课是由真人老师和小伴熊的对话完成的。其中有两位老师出镜最多。
彩虹老师开朗活泼、表现力强，肢体动作非常丰富；泡泡老师亲和力强、语速平缓，比较耐心。
总体来说，老师的课堂带动能力较强，绘画氛围浓厚，与孩子们的互动也比较多，可以让孩子有较强的参与感。
二、小熊美术课程劣势
讲完优势，这会儿该讲讲小熊美术不足的地方有哪些了。
1.在想象力、创造力方面的培养较弱
鱼Sir在开头说到小熊美术侧重于动手能力和绘画技法的培养，但对应的，在培养孩子想象力和创造力上就不够了。
课堂上的构图和涂色部分，都是老师带着孩子，让孩子根据步骤一步步画、涂，并没有引导孩子按照孩子自己的想法表达出来。
填色的过程中，老师要求孩子“涂色的时候要耐心一点，千万不要涂出格子”，大部分时间都让孩子按照老师的颜色比着画。
这样临摹的方式不利于孩子发挥自己的想象力和创造力。
而且，让5岁的孩子练习画轮廓、训练涂色的技术，对他来说没有太大的意义。毕竟，孩子随着手部控制力的增长，自然而然可以把涂色的细节做好。
2.游戏互动性一般，老师单向互动
在互动性上，正式课几乎没有游戏交互，而且没有预复习反馈，都是观看视频，对小年龄段孩子来说会不够有吸引力。
另外，由于小熊美术是AI课，所以真人老师的互动都是单向的，这容易导致孩子在模仿老师动作时，经常不知道为什么这么做，缺乏针对性引导。
三、鱼sir的选课建议
鱼Sir在之前的文章里也说过，要避免学习简笔画的课程。
当孩子对房子的绘画形象局限在三角形的房顶、长方形的屋身，再画一个大门，画面左上方永远顶着圆形的太阳的时候，就离同质化不远了。
这样简笔画临摹的课程，虽然能锻炼孩子的形象记忆力，但却阻碍了孩子发展视觉认识活动，并可能抑制他们创造思维的发展，形成思维惰性。
所以家长们在选课前，考虑价格和课程形式是一方面，课程的本质内容也很重要。
如果是作为培养绘画动手能力的课程，那么小熊美术是比较适合的；如果想要锻炼和培养孩子的想象力，那么不建议选择小熊美术。
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