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句子成分
概述：
学好句子成分是学好其他任何语法项目的前提，是重点中的重点。英语的句子成分无外乎包括：主语、谓语（动词）、宾语、表语、状语、补语、同位语、定语，其中主语和谓语（动词）为句子的主干，换言之，一个句子中可以没有其他任何成分，但不可没有主语和谓语，只有出现一个主语和一个谓语那么这就是一个完整的句子。
如：Birds fly 鸟会飞
虽然只有两个单词，但却是一个完整的句子。
又如：the book that I bought in the book store near the post office.
我在邮局附近的一个书店里买的那本书。
没有谓语，因此这并不是一个句子，只是一个短语，（that 从句只是修饰the book 的一个定语）以下我们就对所有句子成分逐个学习。
一． 主语
（主语分为句子主语，形式主语和逻辑主语）
（一）句子主语：句子主语一般位于句首（倒装除外），是一句话主要陈述的对象。在一个句子中若无句子主语，那么其他任何成份就都失去意义了。
例：I can speak English.
试想如果没有“I”的话，那么can speak English 还有何意义呢？
又如：My watch was broken.
试想如果没有“My watch”的话，那么还谈的上“Was broken”吗？
但如果是这样的话，那么祈使句怎么解释呢？是不是所有的祈使句都没有意义呢？如：Shut up!闭嘴！
其实在问以上问题的时候我们都忽略了一个问题，那就是祈使句并不是没有句子主语，只不过当祈使句的主语是“You”的时候，我们把它省掉了而已，因此上句的原形是“You shut up!”这样一来问题就不攻自破了。
（二）形式主语：英语代词中只有it可以做形式主语和形式宾语，且多用于口语中。
英语的语言结构特点是句子成份由短到长像火车一样。
如：I can seea birdflying in the sky.
主 谓语从句 宾语 后置定语或宾语补足语
但有时候句子的主语过长，这就不符合英语国家人民的说话习惯了，而显得句子头重脚轻，过于笨重。
如：That the earth turns around the sunis knownto all.
主语 系动词 状语
地球围着太阳转是众所周知的。
因此，为了平衡此句，使其符合英语语言习惯，我们就用it做句子形式上的主语代替过长的句子主语，然后将it 所代替部分原样置于句末，这样一来上句则应改为：
It is known to all that the earth turns around the sun.
又如：To help the poorisour duty.
主 系 表
应改为：It is our duty to help the poor.
但我们应当注意的是并不是所有长的主语都能改为形式主语的形式。其中包括一些彦语和一些强烈的对比，以及一些具体情况。
如：To respect othersisto be respected. 尊敬别人就是尊敬自己。（对比）
主 系 表
To errishuman. 人非圣贤，殊能无过。（谚语）
主 系 表
To finish this job in one dayisimpossible.
主 系 表
要在一天之内完成这项工作是不可能的。（具体情况）
切记：形式主语it只是原句变形后形式上的主语，但句子的真正主语是it所代替的部分。
（三）逻辑主语：逻辑主语是针对动词而言的，而动词又可以分为谓语动词和非谓语动词两大类。因此，逻辑主语也相应地分为两大类。谓语动词的逻辑主语就是此动作的发出者，即施动者。而非谓语动词的逻辑主语既可以是此动词的发出者，即施动者，也可以是此动词的承受者，即受动者，但我们不可将做受动者的逻辑主语看做是逻辑宾语（详情请参考非谓语动词）。
例：I can speakEnglish. “speak”为谓语动词，“I”为“speak”的逻辑主语（施动者）。
My watch was stolenby Tom. “stolen” 为谓语动词，“Tom”为“stolen”的逻辑主语（施动者）。
Givenmore time, I could do it better. “given” 为非谓语动词，“I”虽为非谓语动词“given”的承受者，但仍然为其逻辑主语，不可视为逻辑宾语。
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