《影子》考点梳理整理归纳:
一、课堂重点掌握。
在 zài :(正在)(在家)
后 hòu :(后来)(后面)
我 wǒ:(我们)(自我)
好 hǎo:(美好)(好人)
二、达到会认的字词。
影(yǐng):影子,前(qián):前面,
黑(hēi):黑色,狗(gǒu):小狗,
左(zuǒ):左边,右(yòu):右手,
它(tá):它们,朋(péng):朋友,
友(yǒu):朋友
三、词语积累。
1、表示方位的词语:
前、后、左、右、上、下、里、外、东、西、南、北等。
2、反义词:
左——右,前——后
四、文中重点句子理解。
影子在前,影子在后。影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(这两句话写出了影子和“我”形影不离,同时也写出了影子出现的位置,把影子比作一条小黑狗,不仅写出了影子的颜色,还写出了影子和“我”的关系非常的亲密。)
影子在左,影子在右。影子子常常陪着我,它是我的好朋友。(进一步交代了影子的位置,这两句话也说明了影子与人相伴相随、关系密切,从中也表达了我对影子的感情。)
五、课文主题归纳。
这首儿歌充满了童真童趣。通过简洁生动的语言,介绍了影子和“我”形影不离的现象,表达了作者对影子的喜爱之情。
六、拓展延伸:
和影子有关的儿歌
影子的颜色黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。三只美丽的蝴蝶飞到阳光下,看看自己的影子:“哦,我们的影子全是黑色的呀!”
随堂小练习:
随堂小练习参考答案:
一、péng、qián、zuǒ、yǐng
二、bǎo gài—— ——它
nǚ zì páng——女——好
yuè zì páng——月——朋
三、好、在、我、后
四、示例:小红 和我们一起做游戏。
随堂小练习:
随堂小练习参考答案:
基础练习:清障碍,课文自通。
1、yǐng——影,qián——前,hēi——黑,zuǒ——左,gǒu——狗,yòu——右
2、(1)在、我、好
(2)在、我、后
3、(1)2
(2)1
(3)1
(4)2
4、前、后、右、左
主题探究:理思路、文意自明。
1、(2)(1)(3)
2、(2)(3)
拓展提升:训技能、运用自如。
1、(1)
2、(1)错(2)对
3、在前、在后、在左、在右