友情提示：本文共有 785 个字，阅读大概需要 2 分钟。
各个学校差不多都进入复习状态，二年级的只学语文、数学两科，相对三年级以上加多英语一科有更充分的时间来复习。
数学复习只要掌握课本的知识点，灵活运用，算术不粗心就没有大问题。对比起数学，语文需要背诵、熟读 的内容要多得多。生字、词语、诗歌、句子、课内外阅读、看图写话……
今天我们来复习一下二年级写句子常考的几个类型题。
这道题是仿照课文内容写句子，可以参照课文的内容也可以自己开动脑筋想象。第1小题是一个比喻句也是拟人句，把春天比作小姑娘，那在写的时候也要写成比喻或者拟人句。可以说蝴蝶像小舞蹈家，翩翩起舞……
这几道题都是让我们写比喻句，把什么比作什么，这种题只要抓住给出物体的特点，想象生活中什么东西和它有共同点。可以从颜色、形状、触感之类找共同点。比如落叶像蝴蝶一样翩翩起舞；田野葱葱绿绿的，像柔软的绿地毯。
这几题都是在句子中加修饰词，句意不变让句子更具体。只有抓住句子中的关键词，才不容易出错，像五颜六色是表示颜色的词，而句子中可以用颜色表示的词只有鲜花，所以五颜六色就加在鲜花的前面。毛茸茸的是形容物体的触感，所以要加在小鸟的前面。
连词成句是低年级最常考的一种题型，内容大多也是出自课文，平时多读、多看、多背基本不会出错。但是许多同学读书时不会关注标点符号，所以加标点也是比较容易出错的题。在句子的结尾有呢、吗基本用问号（？）；有表示情感、赞叹的词如呀、啊大多用感叹号（！）
这有两个小题是用关联词写句子，“一……就……”表示“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。“只要……就……”表达的是只要达到了什么条件，就能得到结果，不再需要其他条件来辅助才能得到结果。
还有几个小题是排比句，用三个或三个以上结构相似的句法，接二连三地表达出同范围、同性质的意象，叫排比句。例：公园的花儿都开了，有山茶花、迎春花、桃花。
妈妈一会儿洗菜，一会儿洗衣服，一会儿浇花……
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《二年级下总复习句子的专项复习 练习题》，同时在此感谢原作者。
