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预习尝试
1、查找资料后完成填空。
我国的四大发明有：造纸术、印刷术、火药、指南针。
2、认一认，读一读。
把字词读音读准确，对于读音不熟悉的生字，标注好拼音。
体验分享
3、观察下面的生字，注意汉字各部分在字格中的占位，比比谁的书写最好。
在书写的时候要注意笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，从左到右。“录”的下半部分是先中间后两边。
4、给多音字选择正确的读音。
薄的读音有三个，薄（bò）荷指一中草本植物。薄（báo）片，和“厚”相对。
累有三个读音，[lèi][lěi][léi] ，表示疲劳读作[lèi]，表示堆积或递增读作[lěi]，表示连续成串读作[léi]。
盛有两个读音，[shèng][chéng] ，一般把东西放到某样容器里或表示容纳读作 [chéng]，其他情况读作[shèng] 。
5、比一比，再组词。
分清形近字，可根据词语识记生字。
6、选词填空
考查的是对词语意思的掌握。
“发明”是以前从来没有，才创造的新事物。“发现”是指事物以前就存在，但人们并不知道或不了解，后来被认识了。
“改进”指通过改变某些做法，使其在原来的基础上进一步向好的方面发展。“改变”指在原来的基础之上有所变化，可能是朝着好的方向发展，也可能朝着坏的方向发展。
传承：泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。
传递：意思是递过去、辗转递送。
7、按要求改写句子。
（1）“把”字句改“被”字句，将句子分成四部分，“把”字前的主语、“把”、“把”字后的宾语、宾语后部分。改“被”字句时只要把“把字前部分”放“被”字后，“把字后宾语”放“被”字前，宾语后部分不变。
（2）“是因为”句子中结果部分放前面，原因部分放后面。如：明明没有出去玩，是因为他的作业没写完。
巩固自测
8、阅读。
节选自课文第四段。（1）（2）（3）小题皆能在读文段中找到答案。方法则是先读题目，再回到原文中找到相关内容，按要求写题，读题一定要认真。
9、根据意思选择词语。
学富五车：形容读书很多，学问大。常与“才高八斗”连用。
才高八斗：形容人文才高超。
对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。
三个字均可从字面理解，然后联系生活实际。
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