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小伙伴们好
今天为大家整理了7组成语辨析
聚沙成塔，积水成渊
快来和图图一起来打卡
1、人迹罕至 & 荒无人烟
【词义】
人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
荒无人烟：十分荒凉，没有人家。
【辨析】
“人迹罕至”和“荒无人烟”都形容地方荒凉；
但“人迹罕至”的程度比“荒无人烟”的程度轻。
【例句】
①勘探队员在人迹罕至的戈壁滩上找石油。
②过去荒无人烟的北大荒，如今变成了米粮仓。
2、人声鼎沸 & 沸反盈天
【词义】
人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹。
【辨析】
两者都可以形容人声喧闹。但“人声鼎沸”的程度比“沸反盈天”的程度轻。
【例句】
①广场这时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。
②一走进超市就会听见人声沸反盈天。
3、人云亦云 & 亦步亦趋
【词义】
人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。
亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。
【辨析】
“人云亦云”和“亦步亦趋”都有缺乏主见的意思。其区别在于：“人云亦云”侧重于言语上，而“亦步亦趋”侧重于行为上。
【例句】
①做人不要总是随波逐流，人云亦云，要有自己的主见。
②中国的改革开放必须走自己的道路，不能跟在别人后面亦步亦趋。
4、日积月累 & 与日俱增
【词义】
日积月累：长时间地积累。
与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。
【辨析】
“日积月累”侧重强调积累；“与日俱增”侧重强调增长。
【例句】
①丰富的知识是靠努力学习，日积月累得来的。
②随着时间的推移，他俩的感情与日俱增。
5、日薄西山 & 穷途末路
【词义】
日薄西山：比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
穷途末路：形容走投无路，处于十分穷困的境况。
【辨析】
“日薄西山”含临近死亡义，而“穷途末路”意为处境困窘尚不到死的地步。
【例句】
①有些传统产业真是到了日薄西山的景况，很难维持下去。
②许多人认为传统产业已接近穷途末路，没想到他能败中求胜，一枝独秀。
6、日暮穷途 & 山穷水尽
【词义】
日暮途穷：比喻到了末日或衰亡的境地，也比喻到了无路可走的地步。
山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。
【辨析】
“日暮途穷”和“山穷水尽”都强调走投无路。“日暮途穷”侧重正接近末日；“山穷水尽”侧重陷入绝境。
【例句】
①如今敌人日暮途穷，没有多少好日子可以过了。
②我们已经是山穷水尽，揭不开锅了。
7、融会贯通 & 举一反三
【词义】
融会贯通：融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟。
举一反三：指从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。
【辨析】
“融会贯通”和“举一反三”都可形容在学习上能够领会、理解。但“融会贯通”的语义范围比“举一反三”大，指将各方面知识都能汇聚起来，得到透彻理解。而“举一反三”只是反映由一类事物推得其他事物。
【例句】
①学习任何东西，都在继承优秀传统的基础上融会贯通，发扬创造。
②我们不能死板的学习，要学会活学活用，举一反三。
真题演练
【例1】（2019江苏）
善良是洞穿黑暗的阳光，是心与心的亲和与信赖，是爱与爱的共振与________。善良让世界充满仁爱，让岁月溢满温馨。更多的时候，善良是危难时毫不犹豫地向你伸出的一双帮扶的手，是在你________时，向你坦然敞开的一扇门。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.交融 走投无路 B.汇合 山穷水尽
C.集聚 日暮途穷 D.结晶 束手无策
【解析】
第一步，分析第一空。根据“善良……是爱与爱的共振与________”可知，文中要体现的意思是善良是两份“爱”之间的“共振”，也就是情感的互动与紧密联系。A项“交融”指事物的交汇融合，也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合，符合文意。B项“汇合”指水流会合，引申为聚集，会合；C项“集聚”指会合，聚会。这两个词仅体现聚在一起，不体现情感互动、紧密联系，排除B项和C项。D项“结晶”比喻珍贵的成果，强调的是最终的结果，不体现互动与联系，排除D项。答案锁定A选项。
第二步，验证第二空。根据“善良是危难时……是在你________时……”可知两个句子句式一致，表示并列关系，前后语义相近。该空词语应体现“危难”之意。“走投无路”指处境极困难，找不到出路，符合文意。因此，选择A选项。
【例2】（2019联考）
有的人没有“专业性”观念，欣赏全才、通才，不重视乃至鄙视专业人才，以为只要悟“道”，就可以________，什么问题都可以迎刃而解，什么领域都可以去坐而论道。这种观念在部分当代人文学者中仍然存在，科研工作者在他们眼中只是些关注细枝末节的技术员，不如他们掌握先进的哲学思想后，可以站得高看得远，乃至以科学导师自居，可以为科学的发展________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.触类旁通 运筹帷幄 B.融会贯通 指点迷津
C.见微知著 建言献策 D.举一反三 出谋划策
【解析】
第一步，分析第一空。根据“有的人没有‘专业性’观念，欣赏全才、通才”可知，此处应体现知识之间有联系，无明显界限之意。C项“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，有以小见大之意。不符合语境，排除C项。
第二步，分析第二空。根据“以科学导师自居”可知，导师对科学发展有指引之意，该空应体现“指引”之意。A项“运筹帷幄”侧重在后方做出全面计划，无指引之意，排除A项；D项“出谋划策”指制定计划谋略，给别人出主意，并无指引之意，排除D项；B项“指点迷津”指针对事物的困难处，提供解决的方向、办法或途径，有指引之意，符合文意。因此，选择B选项。
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