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1.找出有歧义的一句是( )。
A.他的友好的举动，赢得了大家的赞许
B.诸葛亮挥泪斩马谡
C.他发明的卧式粉碎机得到了客户的好评
D.两个工厂的领导等着经理回来给他们批钢材
2.从给出的几句话中选出没有歧义的句子( )。
A.我们需要相信自己的人
B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C.我和小王已经商量好了，下了课去打球
D.没有人相信他的话
3.下列各句没有错别字的一句是( )。
A.这一系列措施预示着我国建筑业正趋向节能时代，敏感的企业为之欢呼雀跃，因为建筑节能市场蕴含着无限商机。
B.这里虽然没有百灵鸟的踪影，但是有许多暄闹而美丽的鸟儿在河边栖息，或路过这里。
C.它是一个巨大的悖论，当你注视它的恶浊，它会腾起耀眼的光亮，当你模拜它的伟力，它会转过身让你看一看疮痍斑斑的后墙。
D.一个人没有了跳动的脉膊，就无法生存下去;一个民族有了强大的文化支撑，才能挺起自己的脊梁骨，才能生生不息，迸发出巨大的创造活力。
4.下列句子中，修辞手法运用不恰当的是( )。
A.可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我
B.我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上
C.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑
D.所有这些语言手段，尖锐、泼辣、犀利有力，像一颗颗威力无比的枪弹，戳穿了敌人的心脏
5.下面哪句话没有语病?
A.火对人类的第一个贡献，首先是取暖、照明和烧食物。
B.人类学会用火围猎和保护自己，使之成为一种生存的手段。
C.火对人类的最大贡献，是取暖、照明、烧食物、围捕猎物，后来又用于军事。
D.人类学会了用火烧制各种精美的陶器和形形色色的生产、生活用具。
政道教育答案与解析
1.答案: D
解析: 歧义：(1)两个工厂(不是一个工厂)的领导;(2)工厂中的两个领导。此题注意指代对象的明确性。
2.答案: D
解析:
本题考查辨析歧义的能力。
A项“相信自己的人”有歧义，可以理解为自信的人，还可以理解为应该相信和自己同一立场的人;B项“最后出席会议的教授的弟子”有歧义，“最后”可以修饰教授，也可以修饰弟子;C选项的歧义之处在于谁去打球，是“我”去打球，还是“我和小王”一起去打球。D项语句表达通顺，句意明确，没有歧义。
故正确答案为D。
3.答案: A
解析:
本题考查文字使用。
B项中“暄”错误，应改为“喧”。C项中“模”错误，应改为“膜”。D项中的“膊”错误，应改为“搏”。故本题正确答案为A。
4.答案: A
解析:
此题考查修辞手法的辨析。A项采用比喻的修辞手法，将“青菜”比作“土地美丽的女儿”，然而“青菜”却无法作为“光辉”的发出者，属于修辞误用，故A项错误。
B项用了比喻的修辞手法，将“我的心”比作“小鸟”，而“飞”和“落”等动作都可以由小鸟发出，修辞运用。C项用了拟人和比喻的修辞手法，将太阳光和露水分别比作“金色的手指”和“珠玑”，属于比喻修辞;“露出笑脸”和“悄悄地捡走”属于拟人修辞，修辞运用恰当。D项用了比喻的修辞手法，将“语言手段”比作“枪弹”，突出了语言手段尖锐、泼辣、犀利有力的特点，修辞运用恰当。
故正确答案为A。
5.答案: B
解析:
此题考查病句的辨析。A项“第一”与“首先”重复。C项“最”和后面多项内容产生矛盾，既然是“最大贡献”，那么就应该只有一个。D项不合逻辑，“生活用具”包括“陶器”。
B项没有语病，故正确答案为B。
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