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从小学三年级开始，孩子们就要开始写作文了。虽然大部分孩子在刚开始学习写作文时都写不出太精彩的词句，但是有些孩子写的作文可谓是充满了想象力，老师在批改时都忍不住笑出了眼泪。
老师晒出了一篇名为《爸爸的脚臭》的小学生作文，孩子在作文里写道：“爸爸的脚臭就像垃圾桶里的垃圾，使我想起肮脏的厕所……使我担心被臭死。”
孩子将爸爸脚臭的气味与垃圾做类比，可以说是非常形象了。语文老师表示，童言无忌真的让人笑出眼泪。
看到老师晒出的这篇作文后，网友们更是笑着调侃道，看来爸爸的脚臭味儿真的很重，隔着屏蔽都闻到了。
还有的父母感慨道，这个孩子虽然在“吐槽”自己的爸爸，但是这篇作文真有灵性，比自家孩子写的好多啦。
1）孩子的联想能力强
孩子在年龄还小的时候，对身边的许多事物仍保留有自己的想法，思维还没有被模式化。
在平时写作文时，就正好是能够让孩子发散想象力的好机会，当然，这种想象力也和孩子平时对事物的认知有联系。
就像这位描写爸爸脚臭的孩子，就能够从爸爸的脚臭味联想到垃圾的味道和厕所的味道，可见孩子年龄虽小，联想能力确是不容小觑。
当孩子将自己的联想能力用文字体现出来时，难免会让成年人觉得哭笑不得，其实这也是孩子的童真可爱之处。
2）孩子的词汇量有限
年幼的孩子虽然有着丰富的想象力和联想力，但是孩子的词汇量非常有限，有时候不能完整地将自己所想的东西在作文中写出来。
太复杂的东西孩子不能用语言和文字形容出来，但是如果是生活中最常见的事物，相信孩子在写作文时还是能够信手拈来的。
就像孩子在生活中接触到最多的具有难闻气味的东西，就是垃圾和厕所了。
所以当孩子闻到爸爸的脚臭味，又想用文字来形容出来时，孩子有限的词汇量就只能让他们想到垃圾和厕所了。
虽然孩子记得且明白意思的词汇不多，但是也正因为如此，简单而直白的词汇反而能让孩子的作文显得更搞笑。
低年级孩子的作文虽然令人发笑，但是随着孩子逐渐升学，作文是会占据非常大分值的。孩子的童言无忌在低年级时是灵性，但是到孩子升到高年级，这些童言无忌可是会让孩子失分的，父母要注意锻炼孩子的写作能力。
首先，鼓励孩子从日记开始练习。
日记就是“低配版”的作文，在孩子学习写作文之前，老师通常会让孩子练习写日记。
在孩子眼里，写日记已经足够让他们“词穷”，甚至只能勉强写出“流水账”。
即便如此，父母也要多多鼓励孩子练习写日记，因为在练习写日记的过程中，可以让孩子多多发表自己的见解和感悟。
等孩子到了需要学习写作文的时候，曾经在写日记中积累的“手感”和语感，就能够帮助孩子在写作文时更轻松，也更熟练。
其次，鼓励孩子多进行阅读。
正是因为孩子词汇量少、遣词造句能力不够强，才更是需要在课外时间多进行阅读。
父母可以给孩子买一些适合他们年龄的课外读物，或者是与写作有关的读物。
通过大量的阅读，孩子能够学到许多他们原本并不了解的词汇和句子，孩子的词汇量就得到了积累。
而书本中优美的句子，更是能够让孩子受到熏陶，孩子的遣词造句能力就能得到锻炼。
长期坚持阅读，相信孩子的写作能力肯定能够得到提升，再也不是只会写“流水账”了。
在孩子年龄还比较小的时候，即使他们写出来的句子稚嫩好笑，父母也不要用嘲笑来打击孩子，而是要给孩子更多肯定和鼓励。
孩子有了信心之后，才能更有动力写出好文章。
每日一问：你家孩子写过哪些搞笑的作文句子呢？
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