教语文的职业使然，我在浏览自媒体文章时常常发现各种各样的病句。语言这东西比较复杂，想一个病句都不说、都不写，也很难。但是作为写好文章的基本功，把句子写正确、写规范、写顺畅，是一项重要的内容要求，如果写的句子有毛病，就会影响读者的感觉，弄不清楚你说的内容。其实，修改病句一直是中考，高考的一道必考题。
下面结合我在阅读文章时遇到的病句实例，来分析一下常见的语言错误。以期对关注我的朋友有所帮助，力争在以后写作时不再犯类似的错误。今天给大家来分享一下乱用被动句的情况。
例1，台当局竟试图从根源上改变台湾民众思想，将历史课本内容被删减，甚至启动“修宪”工程。而这样的行为，都让大陆一次比一次更加坚定祖国统一的信念。
例2，可万万没想到，花了如此大的代价建造出来的航母，因为地理方面的限制就像是一个摆设一样，只能供人们欣赏啊。到现在为止，还没有为美国所服役。
我们先来看一下什么是被动句？在什么情况下运用被动句？
被动句其实是和主动句相区别的。句子的主语是句子动作的执行者，这就是主动句，例如：台湾当局删减历史课本内容。“台湾当局”就是“删减 ”这个动作的执行者。
如果为了突出“历史课本内容”，把它放在句子前面充当主语，成为动作的接受者，这个时候就要运用介词“被”引进发出动作的人或物，如果把上面这个句子变成被动句，就成了“历史课本内容被台湾当局删减”。
有时候不知道这个动作，是谁发出的，就直接将“被”用于动词前面。例如：他被打了。但是不知道谁打得他。
除了“被”外，还有一些表示被动的词语，如：被……所；为……所；让、叫。等等。例如：我被好奇心所驱使；秋风为茅庐所破歌；敌人叫我们打得晕头转向；工作都让他做完了。这些也都是被动句。
现在你知道前面两个例句的错误了吧？例1“将历史课本内容删减”有动作的施行者，或者说这个语句有主语：“台当局”，所以后面就不能再用“被”了。例2误用了“为……所 ”。我们从句子的语言环境可以看出，“服役”的主语就是航母，“为美国所”不但误用了被动句，而且让句子拉杂，难以理解，这真是：你不说我还明白，你越说我越糊涂了！
好啦，说了这么多，朋友们，你知道怎么运用被动句吗？
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