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很多学生语文学习能力不错，平时的学习习惯也挺好的，但是一到考试就发挥失常，因为不懂得考试的答题套路，有些会做的题目，总是和标准答案相差甚远。这样的同学，让老师非常着急，其实深知你的语文能力，只是少了一点应试技巧，就让你的语文分数达不到理想的目标。在考试中怎样掌握哪些答题套路呢？所谓的公式、检查法、主观套用的话术，其实都需要在刷卷子的练习中去积累体会。这是一个长期的语文学习过程，小岛老师分享3个答题套路，希望对同学们有所帮助。
在语文考试中，有一些答题的技巧，在考前铭记于心，对考试的帮助还是有效果的，比如对时间的把控，对作文的范文结构的背诵，总能让考试的时候少丢一点分。这还不够，我们把答题的技巧用于日常的练习中，考前1个月进行准备，是可以提高语文成绩的。比如把字写好，写工整，阅卷老师一看到赏心悦目的试卷，尽管你的主观题稍弱一些，也能让老师手下留情。但是书写需要花更多的时间来练习，具体这3个套路怎么做，我们一起来看看。
在语文基础题的考察中，很多同学觉得近义词和反义词的区别很难。往往在选项中，每个词在句子中都说得过去，可是正确的答案只有一个，该怎么选？不管是排除法还是对比筛选法，前提都是我们还是要对词语的意思有明确的理解，但是在考试中，因为紧张等原因，对词语的辨析就不那么明确了。所以，如何找到这类词语运用的答题套路呢？小岛老师建议，就把词语在句子中的语境多读两遍，感受语感的不同，这其中细微的差异就能显现出来了。
比如：小明虽然很懒惰，可还是把作业写完了。辨析句子的时候，可能都是懒惰的近义词，懒散、偷懒，都没有错，加上反义词，不勤快也是正确的。因为这些词语在我们日常的语境中是常用的。换成小明虽然很怠慢，可还是把作业写完了。这个意思就不太准确了，和我们的日常语境不一样。在做这类基础词语的辨析题时，找到语感和对应的句子，联系4个选项的出题方向，我们就能找到正确的答题套路，避免了失分。
对于阅读理解题，答题的套路也是非常多的，各种公式和话术，让我们学生在考试的时候难以抉择，慌乱之中哪想得起来利用哪个公式，胡乱一答就丢分了。那么在阅读理解中，有什么答题的套路是比较简单的吗？小岛老师建议，同学们可以巧答，也就是懂得取舍题目，在没有把握和找不到文中对应的提示时，就先放着。再去思考一下题目和阅读的标题，看能不能打开思路，找到答案。
这些主观题，在文章中都有明显的情感抒发，有的问题就是根据这些情感抒发的形式设计的，那么直接在原文中抄写答案就可以了。有的是需要学生看懂文章全部的意思，从中得到体会，是有一定的语文逻辑思维的。那么巧答该怎么做呢？抓住关键词，不偏离文章的标题释义就可以了。
在语文考试中，有些考题是考对故事和话题素材的感想，或者喜欢主人公什么品质？这类题目，在文章或者题干中是没有的，是纯粹的感悟作答，考察同学们平时的积累。这类题目，随便说两句都能拿分，但是想得高分，必须学着联系生活，多用正能量词语来答题。比如：主人公助人为乐的品质告诉我，要帮助他人不求回报……这个故事给我的启示，想要成长，就一定要经历风雨才能见到彩虹……诸如此类的正能量答题套路，就是拿分的关键。
不管语文考试中怎么答题，写满线格、把字写工整、不乱涂乱抹都是套路的最低要求。考前把这3点套路熟记于心，遇到不会的题，默念几遍，相信就能打开思路了。答题的技巧，是要靠同学们自己去领悟的。语文学习中有什么困惑，希望大家多问老师。欢迎留言评论。
