部编小语四年级下册《16海上日出》重难点解析
一类生字学习
组词：晚霞 彩霞 扩大 扩展
范围 示范 努力 努嘴
一刹那 古刹 灿烂 绚烂
代替 替身 镶嵌 镶金
不仅 仅有 仅存
易错字解析
霞上下结构，下面右半边不要多竖，写成口。
范 上下结构，不要写成三点水旁。
替 上面第一个夫，捺变为点，下面的日写扁平。
镶 右边两个口字写得紧凑些，下面是三条横。
多音字组词
二类生字学习，能正确读出来吗？
扩 荷 刹 镶
作者简介
本文作者是巴金，四川成都人，原名李尧棠，字芾甘，笔名有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等，是享誉海内外的文学大师，杰出的社会活动家，曾任第六届、七届、八届、九届、十届全国政协副主席，中国作家协会主席。
课文分析
主要内容及中心
课文记叙了作者坐船在海上看到的日出景象，依次描写了晴朗天气的日出，天边有云时的日出景象，表达了作者对这一自然景观的喜爱和赞美。
段落划分
第一部分（第1自然段）写了作者看日出的时间和地点。
第二部分（2—5自然段）描写了海上日出的景象。其中2、3自然段描写的是晴朗天气时的日出；4、5自然段写的是有云天气时的日出。（用“有时”做引导语，提示读者天上有云的两种情况：多云和天边有黑云）
第三部分（第6自然段）用反问句式，表达了对海上日出的壮观景象的赞美。
重点问题解析
1.从第一段找出作者看日出的时间、地点。
时间：天还没有大亮。地点：船上
2.作者写晴朗天气的日出，按什么顺序来写的？描写了日出景象的哪些方面？
这是全文的重点部分，作者写得详细生动。是按日出时天空和太阳的变化顺序来写的。表现日出景象从颜色、亮光、位置变化，刻画了太阳在海面下、出现小半边脸、完全跳出海面、发出夺目亮光四个连贯的过程，展现出日出的壮观景象。
3.有云天气时的日出，有哪两种不同的景象？
多云天气：光线从云里射下来，直射到水面上，一片灿烂的亮光，分不出水、天。
天边有黑云：云片很厚，太阳在黑云里放射光芒，替黑云镶了一道金边；冲出重围，把黑云染成了紫色或者红色，所有的一切（太阳、云、海水、我）成了光亮的了。
4.课后第2题解答
读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。
这段话写出了太阳不断上升，最终喷薄而出的过程。加点部分运用了拟人的写法，“冲破了云霞、跳出了海面”展现了太阳努力上升、势不可挡的气势，具有很强的画面感，带给读者一种雄伟壮观的体验。
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