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2021年济南中考英语的重大调整

时间:2022-11-28

只剩半年时间的初三孩子们表示,面对这次突如其来的改革,他们确实大意了,没有闪

友情提示:本文共有 2262 个字,阅读大概需要 5 分钟。

最近济南市中考英语改革又引起了大家热议。只剩半年时间的初三孩子们表示,面对这次突如其来的改革,他们确实大意了,没有闪。一时间朋友圈炸了锅,连初一初二家长都按捺不住询问我。

如今尘埃落定,喧闹过后是时候好好谈谈中考英语「改革的内容」和「应对之策」了。

以下是朋友圈疯传的图片。

不难看出「六点」明显变化:

1. 听力:难度降低!

听力的问题直接给了出来,孩子们可以直接阅读问题,选择答案。原来不直接写出问题的,需要孩子自己听出问题,然后再选答案。如下图:

可以直观感受到,听力题目难度降低了。之前孩子们必须先听对话(对白),记住对话(独白)内容,然后再听问题,做出选择。因为你不知道的问题是什么,所以孩子们得把对话(独白)所有内容记住,以防万一。等第二遍听力播放。十分诡异的题目设计。

现在孩子可以直接提前阅读完问题再开听,注意哪些与问题相关的听力内容即可,无需注意那些“无用”的干扰信息,直接,简单,明确。

孩子们对于听力的变化是喜闻乐见的。纷纷表示听力改革讲武德。

2. 读音选词:直接下架!

读音选词题目直接被下架了!如下图:

家长们看后弹冠相庆,孩子们则垂头丧气。家长们认为读音选词题目不考了,孩子就可以不用学习音标了,孩子们会告诉您,这类题本来就和音标没关系(哈哈哈……),不行您试试下面两道题目。

您会发现没有音标一点儿都不影响答案,甚至做题更快,因为我们只需要知道单词意思就行。所以孩子们喜欢这样的题目—简单(官方说法是注重基础)。名字叫做「读音选词」是虚晃一招,家长们大意了。因此除去这种「道貌岸然」的题目也就势在必行了。

这里重点指出,孩子们的音标得好好学!记住一个单词的音形义是英语学习的童子功,为孩子们将来修炼上乘功法做准备,筑基成功,假以时日,孩子们扶摇直上九霄。

英语是表音文字(与汉语表象不同),音标学好,孩子会读就会写。

读音题目的消逝,只是一种题型的结束,对孩子英语学习没有多少影响。若是硬要说有影响那就是:整个试卷中最为简单题目类型没有了,转而被阅读D篇替代。

3. 语法单选:题量减少,试卷难度却增大!

语法单选的题目由20道减少至15道。

题目减少了,我们不知道具体删掉了哪五道单选题,故题目考点我们也就没法儿精确猜测了,所以对于孩子们备考来说没有意义。孩子的语法体系还是需要非常完整。我们不知道人家出题的地方是哪个语法点,为了保证全对就得按照语法大纲要求全部掌握。

5个读音题和5个语法题的离去,对整个卷子做题规划有重大影响。孩子们一般3分钟内就可以做完10道单选。但一则篇幅较长的阅读则需要6-7分钟。

别小看三四分钟之差。整个试卷孩子们大致有120道左右的小题要做,规定两个小时,要想做到全对,孩子得地毯式检查才行。作文还得有时间打草稿和誊抄,所以每一分钟对孩子都是重要的!

4. 阅读:3篇变4篇!

阅读的篇数变为4篇,原来是3篇。如下图:

影响:从压缩图片中就可直观感受到,阅读ABC篇幅逐渐变大和难度递增。现在出现D篇,我们能推测出,大致什么词数(500词左右)、什么难度(与C篇难度相当或更难),因此做题用时多久(七分钟左右)我们心中也就有数了。

5. 完成句子和改写句子:直接删除!

完成句子和改写的题目直接被去除了。如下图:

若是今年中考英语改革明后年不会改回去,家长们可以感觉到,这个对孩子影响很大。特别是初一初二的孩子们,今后改写句子和完成句子就不练了。换句话说,孩子们改写句子能力就没有要求了,以后只需记忆短语意思,对于短语用法的要求会大幅降低,只有孩子们在写作文时偶然用到。孩子们英汉互译的能力要求降低。

6. 书面表达之情景运用:新题型诞生!

之所以用「诞生」这个词是我们多数人确实从未听说过这个题型,名字如此霸气,确实让人猝不及防。我们直接上图:

这样的题型和难度确实让我等始料不及,竟有一种小升初的赶脚(sorry, 应该是注重基础的感觉)。可能出题老师没有和高中英语老师交谈过,这样的题目让高中英语老师看了,会出汗的。有家长问,这样的题目孩子如何应对,我回答孩子不用应对,这样难度的题目孩子初一就能基本做到全对。

梳理完中考英语改革内容,老师再来总结一下应对方法:

1. 整个初中三年的单词要记得非常熟,特别是音形义。三年的词汇表已经附在初三课本后了,需要电子版的孩子可以关注我之后私信发送「单词」获取。

什么叫熟记?就是音形义三方面都非常掌握(会读会写知道意思)。一般而言,复习五遍以上孩子就不再遗忘,是相隔一段时间(譬如一个月)复习一遍,这种方式的复习五遍。不是一次性复习五遍。

2. 语法系统化的学习必不可少。

初中语法是最简单和最基础的英语知识,不管是从做题得分还是英语应用的角度都是不可或缺的。

语法学习中要强化语法在书面表达中的应用。一方面要确保基础语法错误为零,另一方面在平时训练中要敢于应用自己所学的相对“高级”一点的语法结构。(关于如何英语作文,老师会后续会出文章分析。)

3. 初三学生在寒假和春季第二轮复习中考题目题型都得进行专项训练。

所选题目要有针对性,数量适中,不断总结方法和技巧。特别是新型题目。这里强调两点。

一是,阅读要限时训练(特别是初三的孩子),一次四篇,孩子要习惯和适应这样的节奏和强度。前提是我的孩子词汇数量和质量非常好。然后掌握四大题型的做题方法(细节定位题 判断正误题 猜词题 主旨大意题)。

二是,情景运用,要进行专项训练,主要是为了避免基本的句法错误。

关于英语学习,您有什么想和其他家长交流的吗?有什么想要和杨老师再详细交流的问题?都可以来留言。

关注杨老师,多留言,多分享,防走失。

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