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上世纪三十年代,美国一个很著名的实验叫做“恶魔实验”引起了人们的反思,实验分为两组,一组孩子用鼓励方式引导孩子表达自己,另一组则用惩罚的方式。实验下来之后,用惩罚方式的一组孩子们,其中绝大部分不仅表达能力下降了,而且这个实验带来的消极影响也伴随了他们的终生。可见,语言暴力对孩子的伤害有多大。
其实,爸爸妈妈可以换位思考一下,如果有人在自己没有照顾好孩子的时候劈头盖脸地批评自己,那么,爸爸妈妈心里会好受吗?如果爷爷奶奶和姥姥姥爷说如果你们没有照顾好孩子,以后就不用再当爸爸妈妈了,你们心里会感受到伤害吗?每个人接受语言暴力的时候都会受伤,更何况是一个心智还不成熟的孩子呢。所以,爸爸妈妈应该反思自己、锻炼自己,用科学的方法教育孩子。
语言暴力在生活中很常见,爸爸妈妈要时刻注意
第一,在孩子犯错的时候
你有没有觉得这样的场景很熟悉:当孩子玩具乱拿乱放的时候,爸爸妈妈会说,“你怎么回事,又搞这么乱,这次不收拾好以后就不用再买玩具课”;当孩子考试没考好的时候,“让你平时不写作业,这下考砸了吧,以后不许看动画片了”。
其实,这些都算是语言暴力,只不过大部分爸爸妈妈都觉得这是批评,并没有在意。可是,爸爸妈妈在批评完孩子后,孩子可能不会觉得自己做错了,反而有可能觉得委屈,为什么不能买玩具了,为什么不能看动画片了。
第二,在引导孩子怎么做的时候
有些爸爸妈妈在教育孩子的时候会夸大这样的不良后果,例如,告诉孩子早恋就打断你的腿,再吃糖牙烂了就不管你了,在教育孩子的时候只说不好的话,会容易让孩子产生叛逆心理,反而起不到好的效果。
第三,在应该表扬孩子的时候
当孩子做值得表扬的事情,比如考了第一名的时候,有些爸爸妈妈怕孩子骄傲,便拿出孩子的考试卷开始纠错,或者是对比第二名,指出差距不大,又或者是旧事重提,说起孩子考的差的成绩。
这样的行为会浇灭孩子的热情,会让孩子觉得不自信,觉得自己真的不优秀,只是侥幸考了第一名。在应该表扬孩子的时候说出一些伤人话,这样其实也算语言暴力,这种伤害是无形的,也是伤害孩子最深的。
语言暴力对孩子的心理有很大伤害,不利于孩子健康成长
首先,让孩子变得不自信
爸爸妈妈在孩子做好事的时候不及时鼓励,而是说一些不好的话,会让孩子怀疑自己。小时候考了第一名的时候,总想让老师当着全班同学的面夸奖自己,为自己颁奖,可是如果老师说这次考试题很简单,或者说某某没有发挥好所以没有考第一名。
我会觉得自己只是碰巧,也会减少学习的热情,在课堂上也会随时想起来老师说过的话,会不想上这门课。爸爸妈妈是孩子最亲近的人,如果爸爸妈妈对孩子使用语言暴力,那么对孩子的伤害是更大的。
其次,让孩子害怕犯错,变得畏首畏尾
孩子一做错事情爸爸妈妈就骂孩子,也不弄清楚原因,长此以往,孩子会害怕犯错,会变得不敢出头,不敢决定。其实,犯错也是一种成长,有时候孩子犯错了,尝到犯错带来的不良后果了,会对错误记得更加清楚,这种教训比爸爸妈妈说一百遍、一千遍都要管用。而害怕犯错的人会止步不前,得不到进步。
最后,潜移默化地影响孩子的说话做事方式
爸爸妈妈老是对孩子语言暴力,会在潜移默化中影响孩子。如果爸爸妈妈经常对孩子说伤人的话,这个孩子很有可能会用同样的方式伤害身边的人。
更可怕的是,孩子意识不到自己是在伤害他人,因为,爸爸妈妈也是这样的,他认为这样是合理的。
爸爸妈妈要拒绝语言暴力,科学养娃
其一,站在孩子的角度思考问题,理解孩子
有的爸爸妈妈觉得自己是因为孩子做错了才会批评孩子。可是,孩子心智尚未成熟,犯错在所难免,爸爸妈妈应该站在孩子的角度多想想,为什么会这样做,是什么样的内部和外部原因促使孩子犯错,该用怎么的说话方式告诉孩子,他才能接受……只有多多换位思考,父母和孩子的距离才会更近。
其二,锻炼自己的表达方式,让自己的话更委婉
说话要讲究艺术,爸爸妈妈在教育孩子的时候大多会说“你这样不行”,“你怎么又……”下次,爸爸妈妈可以试试,“我觉得这种做法/这样的行为……”这样也更容易唤起孩子的同理心。
其三,正确评价孩子的行为
不管是好的还是坏的,值得赞扬的还是应该收到批评的,爸爸妈妈都要客观地评价孩子,不要怕孩子骄傲就说反话,也不要怕孩子受伤就掩盖孩子的错误,而是应该及时地、客观地告诉孩子。
【编者寄语】
“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,有时候爸爸妈妈的出发点是好的,可是说话方式不对,那么良言也会变了味儿。不管是跟谁说话都要讲究说话的艺术,跟孩子更是这样了。有时候爸爸妈妈的一句话真的会伤害孩子,很可能会伴随孩子的一生,因此,爸爸妈妈应该锻炼自己,用更艺术的话教育、引导孩子。
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