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技巧如下
正确理解词义。
准确把握词义是造出好句子的先决条件,为此,我们应根据词义特点、自身知识水平以及所处的语言环境,采取灵活多样的方法去理解,使之构成合理的句子。
让学生在造句前反复品读课文中该词的句子。
造句的单词,一般是新学到的,所以造句之前要让学生在造句之前反复品读有该词的句子,理解该词的意思,它与意义相近的词有什么不同,在什么情况下使用它。
造句的方法:
有些形容词造句可用一对反义词或褒义词组合而成,强烈的对比就能更好地表达出来。例如:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的,这是可耻的。”将“光荣”和“耻辱”进行对比,强调讲卫生是一种美德。
用比词造句,可借助联想使句子更加生动。例如:“仿佛”造句:“今天寒风刺骨,仿佛刮着刀子。”
用关联词造句,要注意词语的合理搭配。这些都需要在平时学习的时候,把关联词的几种类型分开和记忆。
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