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五年级下册期中测试卷
时间：100分钟，满分100分
班级：姓名：学号：得分：
1．字音和字形完全正确的一组是（ ）。
A．蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo) 蚌壳(bànɡ ké)
B．拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì) 锄头(chú tou)
C．倭瓜(wō ɡuā) 瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo)
D．拴着(shuān zhé) 诚认(chénɡ rèn) 随意(súi yì)
2．下列词语中，划线字的注音有误的一项是（ ）
A．迸（bènɡ）出 提挈（qiè） B．猕（mí）猴 瞑（mínɡ）目
C．楷（kǎi）书 镌（juàn）刻 D．阻挠（náo） 顽劣（liè）
3．下面句子中，划线词语运用不当的一项是（ ）
A．夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。
B．听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
C．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！
D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
4．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．校圆 边疆 绣花 浇水
B．松弛 锻练 山峰 详略
C．大象 抑扬 观赏 性别
D．辩认 典礼 手册 造诣
5．下列说法不正确的一项是（）。
A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。
B．在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。
C．研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
D．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。
6．根据拼音写汉字。
xiōng táng（_____） shāi jiǔ（_____）
jī è（_____） bǎng wén（_____）
dié zi （________） shēn sù （________）
qǐng wù（________）shú xī （________）
7．比一比，再组词。
筹（______） 镯（______） 坞（______） 裆（______） 矜（_______）
寿（______） 蜀（______） 乌（______） 铛（______） 预（_______）
8．把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。（_______）
2.你如何不肯卖酒与我吃？（_______）
3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（_______）
4.请勿自误。（_______）
9．根据课文内容填空。
1．“他又派人去____________调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中____________，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧____________呐喊，逼近曹军水寨受箭。”这段文字出自《____________》，作者是____________，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。
2．“店家无奈，只好又给武松筛酒。”这句话中“无奈”的意思是_________。“无奈”一词出自西楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词——《垓下歌》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。雅不逝兮可奈何，_____________！”后来人们就把“奈何”改为“无奈”，表示人们对不能达到目的的_____________。
10．把下列词语补充完整。
力所（____）（____） 沉默（____）（____） 心领（____）（____）
声名（____）（____） 有言（____）（____） 造诣（____）（____）
一落（____）（____） 灵机（____）（____）
11．读拼音，写词语。
wǔ mèi jīng tàn hún zhuó huí wèi
lè qùlǐ màomèng xiǎngyìn xiàng
12．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉进行手术。 （____）
2．“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”这句话写出两个国方兵士的凶恶与贪婪。 （____）
3．“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动，说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。 （____）
13．判断下面划线字读音正误，正确的在横线上打“√”，错误的在横线上改正。
踉（liànɡ）跄____霹（pì）雳____抡（lún）起____ 请勿（wù）____
簌（shù）簌____咆（páo）哮____胯（kuà）下____ 血泊（bó）____
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