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#我心中的女神#
温馨提示：勉力创作完整全面、易懂易学的《高考英语语法大全…》专题，以帮助参加高考、中考的莘莘学子(甚至大学生)在需要时，能够在短时间内完成一遍高质量的初、高中英语语法系统复习或学习，省时省心省钱！
副词性从句不仅是初、高中英语的重点内容，也是英语实际应用中用以表达复杂特征的重要手段。副词性从句内容丰富，包括九大类型的状语从句，其中每一类型有很多可用的引导词，而很多引导词又有不同的用法……。所以，在学习过程中，不少同学会陷入‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’困境，导致学习效果和效率不佳。
本文将紧扣副词性从句的概念与本质，通过详尽示例来详细归纳和说明时空、因果、条件、程度与方式等四组状语从句的功能和用法，以帮助同学们事半功倍地熟练掌握这些内容。
1. 英语副词性从句（即状语从句）概览
前面已系统地梳理与归纳了英语简单句（而非复合句）的(肯定句式)基本句型、八大特殊句式和主谓一致以及句型转换的语法知识。这些知识是深入学习和熟练掌握本专题(含初高中英语全部语法)的最后一个主题‘复合句’的有关语法知识的必备基础。
上一讲已讲述了复合句之并列句的句法知识，接下来本文将继续阐述（复合句）主从句之状语从句的句法知识。由下图，同学们可直观地知道英语状语从句在高中(含初中)英语专业知识与能力整体视图中的位置及相关联系。
2. 状语从句概念
在上一讲“并列句”的论述中已给出复合句的概念，且已知复合句可分为并列句和主从句两大类。接下来将开始讲述主从句以及作为三大主从句之一的状语从句的有关句法知识。
1) 主从句概念
a) 概念：主从句，也称为从属复合句（相对于并列句而言）、复杂句，是由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
注意，下文中的‘整句’是指从句所修饰的整个主句——该主句不一定是某句子的主句，因它又可能是某主句的从句（即从句嵌套）。
b) 结构：“从属连词或词组+从句”。
主句是全句的主体；而从句由从属连词或词组引导（有时可省略），也有主语部分和谓语部分（就像一般句子一样），但从句(整体)只是主句的一个句子成分，因而不能独立存在。
所以，不同于并列句，以主句的视角来看主从句，实质上它只是一个句子——只不过该句子的某个成分是由更复杂的句子而不是简单的单词和短语来承担而已。所以主从句又被称为复杂句，尤其是主从句嵌套出现时更是名符其实的复杂句。
为了加深同学们对上述结构特征的理解和印象，这里特以下图来直观地对比示例和分析状语从句与简单句的结构与成分的异同（注：主从句的类型和结构特征有很多，此处状语从句仅作示例）：
提示：从句未必是成分完整的句子，比如当从属连词在从句中承担了句子成分时。
c) 分类：根据从句在主句中所起作用——即是起着名词、形容词还是副词的作用，它大致可分为：名词性从句(含主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句）等三大类。
d) 作用：从句辅助主句并一起构成一个复杂句，用以陈述复杂内容。
2) 状语从句概念
a) 概念：状语从句是指主从句中的从句起副词作用并在主句中作状语的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。
b) 分类：根据状语从句在主句中的作用，一般状语从句包括时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式、比较等九种类型。同学们可根据从状语从句所属性质来理解和记忆这些状语从句类型，详见下表：
提示：此外，笔者也编了一个顺口溜来记住这些类型——“十亩(目)地、比方圆(原)、让条街(结)”。
c) 位置：状语从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开；位于句尾时可不用逗号隔开。
① 一般可这样理解，若状语是修饰某事，则（至少在逻辑上）可看作是修饰整句，如说明做某事的原因、某事的条件、什么时间做了某事等。这类状语一般位于句尾或句首。
提示：状语从句位于句首时，有强调或突出意味。
② 若状语是修饰行为或状态的特征，则可看作是修饰句子成分（而非整句），如什么时候做的、以什么方式做的、像…一样努力等。这类状语一般位于句中，一般紧挨着所修饰的对象。
③ 就近原则（修饰句子成分时）
当状语从句（以及普通词类）作状语修饰句子成分时，一般就近放在所修饰词附近；注意，其中如时间、地点等不会引起歧义的修饰句子成分的状语从句常放在句尾或句首。
④ 就近原则（修饰整句或可看作修饰整句时）
当状语从句修饰一个整句或可看作修饰整句时时，若整个句子只有一层主从句，则常位于句尾或句首；若整个句子存在从句嵌套（即有两层或以上的从句嵌套）时，从句应紧邻它所修饰的主句（不难理解，在从句嵌套的复杂句中，内层的主句相当于外层句子的一个成分，所以它的从句自然要紧挨着它，因当被修饰对象是一个具体成分时修饰词或从句常紧邻被修饰对象——此原则在多数情形下适用，而不仅仅局限于状语）。如：Therewillbecarswithpollutionmonitorsthatwilldisablethemwhentheyoffend,and televisionchatshowshostedbyrobots.中，状语从句‘whentheyoffend’就近修饰‘thatwilldisablethem’而不是它前面的整个句子。
注：一个被认为用于修饰某个单词或短语的、且位于句首或句尾的状语或状语从句，一般也能在逻辑上把该状语看作是修饰整句——即句意也是通顺的。比如一个时间状语，一般是修饰谓语动词，表示动词行为的发生时间，而在逻辑上认为该状语是修饰整句所陈述事件的时间也是说得通的。反之，若说不通，一般（除具有独特结构特征的强调句之外）该状语或状语从句应紧挨着所修饰的词或短语，否则易引起歧义。
d) 时态：主从句，包括状语从句，一般都遵循时态一致原则
主从句，包括状语从句，一般都遵循一般原则“时态一致”。因为主从句的语义在逻辑上是相互关联的，所以其时态也需要相呼应。
当然，这里的‘一致’并非指主从句的时态完全一样，比如一个完成时而另一个可以不是（可以按需选取），但它们一般应同是现在时、将来时或过去时——即主从句一般应同时陈述现状、过去的事或对将来的猜测，而一般不会一个在陈述将来，一个在陈述过去。
所以，若主句为一般现在时（包括祈使句、情态动词+动词原形等类型），则从句一般要用现在时中的时态，如一般现在时。同理，若主句为一般过去时，则从句一般要用过去时中的时态。如：
Switch the light off before you change the bulb.
He got up so early that he caught the first bus.
像几乎所有英语规则一样，这个“时态一致”一般原则也有例外，包括：
① 若陈述与时间无关的内容，如客观真理，则常用一般现在时，而不强求与另外一个句子保持时态一致；
② 若主句为将来时，且为时间、条件或让步状语从句，则应遵循“主将从现”原则。这是由于将来时本质上是（从概率上）对将来情况进行猜测或推断，而条件（含让步）状语从句和时间状语从句本质上是假定所陈述的内容(必定)发生——而不是推断其可能发生，所以不能用将来时而用现在时。具体包括：
若主句为一般将来时，则从句用一般现在时；
若主句为将来完成时，则从句用现在完成时；
若主句为过去将来时，则从句用一般过去时；（理解：过去的将来→过去的现在，所以自然还是过去时而不会变为现在时）
My mother will be angry with me when she finds out where I have been.
If it is necessary, I will come at 8.
She will come though she is busy.
Even if she had time, I wouldn’t go there.
提示：在语法的学习中，知其然知其所以然，不仅能使学习深入高效、减少死记硬背的比重，还有利于保持学习兴趣与热情以及提高英语的实际应用意识和能力。
3. 状语从句用法详细说明
为了更好地理解和掌握上述一般原则（即多数情形下适用），接下来将结合具体示例来详细说明各种状语从句的用法。
1) 时空类
2) 程度与方式
注意：这两类可谓是起着‘副词’的典型作用——修饰行为或状态的程度、方式特征。
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