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同位语从句（Appositive clause），指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴。同位语，按字面意思理解，就是具有相同地位的成分，与谁具有相同地位呢？就是同位语前面的那个名词。也就是说，同位语就是用来说明它前面的那个名词的内涵的，同位语成分翻译成中文，可用“即……”，“也就是……”这类表达方式。
举几个例子：
句1：Mr Wang,my child’s teacher,will be visiting us on Tuesday.
王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。
（在这里"my child"s teacher"做同位语修饰"Mr Wang")
句2：We both can do it.
（翻译出来，我们，两个人，都可以做。both就是we的同位语，两者也指同一个对象。）
通过举例，相信大家能理解什么是同位语了。可能有的同学在学了句子成分之后，去分析这类句子，会发现很不好理解，不知道怎么回事，就是因为我们在句子成分上通常不会讲同位语，它不是一个独立的句子成分。（其实英文中同位语用得也不多，但有这么个现象，大家就需要了解一下）
说完了同位语，我们再来理解同位语从句就简单多了。同位语从句，就是用一个句子来做同位语成分，通常跟在一些特定的名词之后。这些名词有：hope/wish/fact/answer/problem/news/belief/idea/promise/suggestion/order/conclusion/information/thought
这些名词的名义都很抽象，指代不明确，所以往往跟一个同位语从句来解释这些名词的具体内涵。
for example
1. The fact that she didn"t like me really hurts me.
她不喜欢我的事实真的伤害了我。
2. The news that our women volleyball team had won the championshipencouraged us all greatly.
我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人。
3. we are talking about the problem whether he should buy a bike.
我们正在讨论他是否应该买自行车的问题。
同位语其实很好识别，我们从语义上来理解句子含义，也能准确把握同位语。另外，再教大家一个判定同位语的方式，即，看同位语去掉后，句子的语义是否仍然完整，句子成分是否完整。如果完整，那就是同位语从句，因为同位语从句不像宾语从句、主语从句、表语从句等，它们都需要做句子成分，去掉后，句子成分就缺省了。从这个角度理解也比较容易。
