友情提示：本文共有 1343 个字，阅读大概需要 3 分钟。
今天是9月I0日，全国近1800万教师迎来第37个教师节。教师的职业是伟大而神圣的。在古诗词中可引用来赞美教师的诗句有许多，下面来了解最常用的三句赞美教师的诗句。
1、春雨“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。” 这两句诗的原义是：春雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。这里把春雨拟人化，写春雨的“好＂，不仅适时降临，而且伴随和风，细细地，密密地滋润大地万物。我们的老师就是那＂春雨＂，在学生的学习生活中，老师无时不在，每个老师都会不失时机地指导帮助她的学生，且温和丶耐心，老师的慈爱滋润着每一位学生，绝不会让一位学生掉队。
原诗如下：
《春夜喜雨》 [ 唐 ] 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
2、春蚕 蜡烛
＂春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。”
这句诗出自唐朝李商隐的《无题·相见时难别亦难》： 相见时难别亦难，
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，
青鸟殷勤为探看。
人们把老师比作“春蚕”,“蜡烛”，一是对老师无私负出、生命不息奉献不至的精神给予的高度评价。二是歌颂老师为了学生获得更多的知，毫无保留把自己的知识传授给学生,用尽一身的智慧和崇高的品格之光给学生照亮前进的航程。 用“春蚕、蜡烛’比喻老师，不知从何时开始，但必定是时日久远，被人们所公认的。这正说明教师这个行业的伟大。 这句诗在原诗中是什么意思呢？在原诗的用意是表达女子对爱情坚贞不渝的。全诗以女子的口吻来讲述一对情人的故事： 和你见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝（比喻思念）才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。我早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。你晚上长吟不寐，必然感到冷月侵蚀。 你住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
3、护花使者
“落红不是无情物，
化作春泥更护花。”
人民教师的职业操守，是甘愿奉献、牺牲自我，是甘愿做学生成功的铺路石，即使做为一朵花凋谢了，还愿化作春泥护花！因此，教师在表达自己对教育的满腔热情时常用“化作三合泥更护花”。
这句诗出自清朝龚自珍的《己亥杂诗（其五）》原诗如下：
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
一年一度教师节，愿广大同行节日快乐！万事如意！ “玉壶存冰心，朱笔铸师魂”，教师这个职业是伟，应为身为教师而自慰、自兴、自强！
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《常用来赞美教师的诗句出自这三首古诗》，同时在此感谢原作者。
