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何弃疗?写不好作文的四大通病 陈思老师四招治好

时间:2020-11-07

思王针对作文写不好的四大症状写不长不精彩憋不出没兴趣,对症下药,分条缕析告诉小伙伴儿们写作到底怎么破!直播现场气氛火爆,播放量数千次、回放量不

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8月11日晚,未来公益发起人、北京大学博士、哈佛大学访问学者陈思专门为写作困难户开了一场题为《中小学作文写不好的四大症状及解药》的公益讲座。

“思王”针对作文写不好的四大症状——“写不长”“不精彩”“憋不出”“没兴趣”,对症下药,分条缕析告诉小伙伴儿们写作到底怎么破!

直播现场气氛火爆,播放量数千次、回放量不断攀升、讨论区热议连连。讲座内容更是干货满满!小伙伴儿们纷纷表示“听到就是赚到”,讲座究竟有多实用、多精彩,未来君带你来看↓

四大症状

作文写不好逃不出这四点:首先,写不长,写作就是凑字数,凑够字数万事大吉;第二,不精彩,写完之后自己没眼看、别人不爱看;第三,憋不出,花大时间写作文,结果作文是又短又烂;第四,没兴趣,就是提不起写作的兴趣,不爱写作文。

但是还得写啊!于是写作困难户就问妈妈“我能不能不写啊?”“不行。”“我能不能等一下再写。”“不行!”“我要写什么呢?”“balabalabala...”“我要怎么开头呢?”“(╯▔皿▔)╯”

讲真,写作真的很难。但你们有想过为什么这么难么?你为什么写不长、写不好?

其实有两大原因,其一是你的心理障碍,你害怕写作,看到作文就心生恐惧;你厌倦写作,一提起写作就心生疲惫。其二才是写作水平有限,你的写作缺内容,不知道写啥;你的写作缺方法,不知道咋写。

常见误区

知道原因了,是不是就可以开练了?但你练作文的方法对么?

你是不是采用“多阅读”“多摘抄”“多修改”“背范文”的方式去练写作。但,谁说会读就会写?谁说摘抄了好词好句就一定会写?谁说改了以后就会是好作文?谁说背满分作文考试就会得满分?

这四种办法对于你来说,有用吗?能够破除你的恐惧感、厌倦感,解决你写作缺内容、缺方法的难题么?

大家其实心里都明白,这些方法都没用的。那什么才有用?什么才能真正破除心理障碍、什么才能真正让你写出好的作文?

四大解药

在给出解药之前,我们先来看看面对作文心生恐惧的深层原因。

你为什么会恐惧写作,因为你吃力不讨好!你的信心在一次次的吃力不讨好之后被瓦解击溃,你的吃力总是得到负反馈,妈妈和老师会告诉你,“你写的作文很烂。”“烂在......”“从头到尾都很烂”。

在这样的打击之下,谁还想写作文、谁还能写作文?

所以为了破除恐惧,陈思老师提出一招→发现亮点。可以拆解为两步,提升兴趣、发展信心。没有写作兴趣的家长、老师帮娃发掘兴趣,有写作兴趣的帮娃提升写作信心。具体怎么破?

举一个例子,你的娃写出一篇跑题的作文,你不要先急着批评,而是要努力寻找作文当中的亮点,对TA提出赞扬,让TA觉得自己费老劲写出来的作文是不错的!然后再指出不足,让他改正!

那怎么降低厌倦呢?写作厌倦产生的深层原因是什么?

是不是你写的文章千篇一律,你自己在写套路化的文章中都提不起新鲜感。写得不开心、看着也不开心。

这该怎么破?陈思老师给你一招→发挥创意。可以拆解为两步,避免俗套、持续创新。简单来说,就是三个字搞事情。怎么搞?

举个例子,题目要求你描写教室。相信大家立马会想起一句“教室安静得连地上掉根针都能听见”。这是真实发生的事件吗?大家就那么认真学习吗?教室真的会安静吗?不会对不对,那为什么不另辟蹊径,写出真实的教室呢?

在四年级的洛可可同学笔下,教室是香的,不信来看↓

我们的教室在四楼,顺着窗户往楼下看,正对面就是学校食堂的屋顶和烟囱。每天上午食堂做加餐时,一股股小麦的香气混合着牛奶和黄油的甜丝丝的烤面包味道,像一群顽皮的孩子,偷偷地从食堂里遛出来,扒住我们教室的窗户,努力地把身体从缝隙里挤进去。开始还只是隐隐约约的一丝丝香气,像恼人的小蜜蜂不停地在我的鼻子附近徘徊,赶也赶不走,想方设法地钻到我的鼻子里。我不由深深地吸了一大口气,感觉那香甜的气味顺着我的鼻腔,一点点地进入我的肺腑,再慢慢地散发到全身,然后蔓延开来,我感觉到身体里的每一个细胞都被唤醒了。

这样一写,是不是立马能在一众“安静教室”的文章中脱颖而出呢?

破除了心理障碍后,开始提升写作水平。如何提升写作方法呢?陈思老师提出一招→进阶学习,向名著名画名篇学习写作手法。如:通过读梁实秋,学会古典文风;读白居易,积累写作素材;读汪曾祺,掌握五感(视听嗅觉触)描写。

也可以读优质的流行文本。跟着《日式面包王》写出好的味道,跟着《安德的游戏》学习转换视角,跟着《功夫熊猫》布局情绪矩阵......

切记不要去抄作文选,套作会在中高考吃大亏!如果在大考中背范文,阅卷老师很有可能因为套作、抄袭把你的作文归在三四类卷,甚至给你打零分!

最后,如何找寻写作内容呢?陈思老师给出一招→心灵觉醒。寻找写作内容靠的不是经历,而是要打开内心世界、打开心灵、开发大脑的核心能力。

诸位的小脑瓜里蕴含着三种力量,感受力、想象力、判断力,分别对应接触信息的能力、再现情境的能力、做出决定的能力。感受力可拆分为外部感受、内部感受,想象力可拆分为感觉想象、情节想象,判断力可拆分为审美判断、知性判断、道德判断。

这些力量如何施展?去“未来青少年”公号回复关键词讲座,免费看!更有陈思老师独门秘笈色彩耍赖大法等着你!精彩不容错过!

跟着陈思老师发现亮点、搞事情,将写作内容投入生活之中,你也能写出让人惊喜的作文!

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