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文/尼尼
小学是孩子们开始学习各种各样的东西的时候，孩子在学习新事物的时候，也会因为不知道、不知道而说吃惊的话，或者开玩笑。
特别是他们写作文的时候，很多学生不知道写了什么，或者太简单了，会被老师骂。
但是，有的学生对语言很敏感，抓住生活中的细节，写出好的作文来，一般这种学生的表现能力更强，语文成绩也更好。
小学生的作文简单率直，老师看完后热泪盈眶。
前几天，小学生的作文在网络上引起了热议，虽然这篇作文的题目叫“不甘心”，但是在文章中，仅仅是全篇都没有接触过这两个字，就有很多不甘心的地方。
这篇作文一共分为四个段落，虽然不是很长，但很明显要说明一件事情的原委，在第一段里我把爸爸明确地告诉了妈妈：“可以数，”。
这个词被更恰当地使用着，在家里以母亲为主，把父亲的悔恨和对父亲的同情全部表现出来了，除了对父亲深深的爱以外也有表现。
其实这是生活中的一件小事，他用自己的感觉来表现，语言不怎么华丽，但是语言不太美。
因此，即使在全篇中没有“悔恨”这个词，也能清楚地表现出父亲的痛苦和无法为自己的父亲辩解的痛苦，老师忍不住流下了眼泪，湿润了眼睛说：“是爸爸在疼你，”。
虽然全篇没有后悔的回忆，但是详细地告诉了我后悔的心情，这个学生可以说是作文高手，文字虽然不怎么华丽，但却是如此朴素简单的作文。
其实现在很多小学生写作文是非常头痛的事情，并不是所有的学生都像这个孩子一样细致地描写生活中的小事情。
作为老师和家长，如何指导学生的作文也是很难的，因为作文感觉的问题很多，所以不管老师怎么多，学生感觉不到也很难写出好的作文。
到底什么是好作文？
在学习过程中，作文一直是重要的部分，在考试中也占了国语成绩的大部分，所以，我认为学生只有写出好的作文才能取得更好的成绩。
但是，学生们可能不知道老师打分时的标准是什么，我不知道怎么写才好作文，能得到老师的惠顾。
其实好的作文不是用华丽的语言写的，也不是说学生们多读书，把其中好的诗句都放在一个作文里就好了。
有时候真正的感情才是最重要的，作文的好坏是一开始看到的能否和题目相结合，中心思想突出吗？内容不够，感情表现不太正确。
如果学生们连基本的问题都不会的话，无论写得多么完美也得不到高分。
首先明确主旨，写上时间、人物、事件、起因、经过、结果的6个要素，用自己的真情实感用心去表现就可以了。
所以同学们要想学好作文，就必须先从基础做起，家长培养学生写作文，尽量用正确的方法，找到适合孩子的方法才是一半的功劳。
教学生作文应该从什么地方开始？
首先让孩子看图写作文，当孩子作文还不好的时候，就是像1、2年级那样的年龄，他们很多作文是看图写作文。
所以，我们要培养孩子，观察周围的东西，学会描写周围的东西，这种习惯使他们更习惯写文章，更善于写。
接下来可以培养孩子写读后感和日记，刚开始的时候孩子可能不太想写，但是这样的事情持续下去的话一定会有收获。
渐渐地，父母发现孩子的作文水平有了很大的提高，因为什么事都很熟练，所以一直在练习，中学生可以慢慢摸索规则，自然就容易成功。
最后想说的是
孩子作文能力差，无非是因为太少了，还需要一个阅读理解，多读的话，学生的词汇量会变多，写文章时使用的语言会变得更加丰富。
如果按照以上标准认真学习的话，老师会看这样的作文提高分数，作文也反映了学生的心理状态，也是感情表现的方法。
今天的讨论：
你们写作文的时候有什么问题？交流吧。
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