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1、字迹工整是要点
在应试作文中,书写是至关重要的。阅卷老师打分时,一篇作文大概停留十秒时间,当然第一眼,看的是整体印象——字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,虽然不像书法的要求那样,但切忌字迹潦草。
2、作文分段五六段
阅卷老师发现:很多孩子的作文都是三段式作文,一头一尾内容少,显得单调;而中间部分一长段,读起来很长很费劲,这样的作文跟才刚写作文的要求差不多,很难得到高分。请告诉你的孩子:三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。很多孩子写着写着不知怎么分段,其实有几个诀窍:写完一层意思可以分段;环境描写可单独一段;人物对话可单独一段;心理描写可单独一段……只要做到分五六段,作文页面看起来就清爽很多。
3、作文首尾设计好
作文的开头是文章的冠冕,能一下子吸引读者目光,激发他们阅读的兴趣。可以用:开门见山式、巧用修辞式、创设画面式、声音特效式等技巧开头,使作文让本已阅卷得眼花缭乱的老师耳目一新。作文的结尾可以以总结式、回味式、点题式等方法,前面已经细细分享过,感兴趣的读者可关注看之前分享的文章。
开头结尾所占卷面也不宜太多,每一项最多两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。如果开头结尾太长,就如同“王二娘的裹脚”使开头结尾喧宾夺主,反而让阅卷老师产生视觉疲劳。
4、作文标题要吸睛
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
5、列好提纲心不慌
在实际考试前,审题、列提纲这个环节尤为关键。每次都有部分同学因为没有好好审题造成内容跑题,或者是写作文前没有好好构思,造成写了一大篇幅没有进入正题,跑偏了。所以,就想要盖一栋大楼,要先设计图纸。要想作文拿高分,就要列提纲。比如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个段落,哪个段大概写什么内容,可以在草稿纸上用简单的思维导图抓关键词得方式列出来。中间要穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故也可以列出来。从审题到列提纲大概5—10分钟,提纲列好后,作文雏鹰已经在心里了,顺着提纲的思路去写作文,自然水到渠成了。
6、考前积累好素材
平时要培养孩子阅读的习惯,采用读书笔记的形式进行积累(之前已经分享了读书笔记的方法)。考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。比如:记叙文的叙事的框架(顺叙、插叙、倒叙等),写景的作文总分总的结构,写人的文章正面侧面描写的方法等等,到考试的列提纲的时候就可以把自己的内容套入进去。关于勤学、爱国、诚信、善良等这样积极健康的主题思想,是考试作文的中心思想,每次考试都会围绕这些主题,可以分别背个三五句相关的名人名言、经典诗句、俗语、歇后语等等,到考试的时候运用进入作文中,都是加分项目。每天让孩子看新闻,了解国家大事,很多作文主题也和时事政治有关,比如:伊拉克战争、汶川地震、战胜新冠疫情等等,这样使作文与时代接轨,更容易获得阅卷老师好感。
7、篇幅争取要写满
小学生习作字数是分年段,三年级三百字左右,四年级四百字左右,五六年级五百字左右。一般考试都有字数限定,不能超过格子,最多超过一两行,写在卷子下面空白处。也不能空很多格子,一看作文就属于无话可说或者是编流水账的,那也不能得高分。最好的是写到格子的95%—98%,也就是流出一两排空格,作文老师一看你写得那么多,而且字迹也很工整,开头结尾也写得不错,内容符合主题,运用一些表达技巧,那你的作文肯定是高分了。
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