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为考试作文做准备，最好的做法不是准备一篇完整的作文，因为这样做用上去的几率很小；而是准备一些精彩的要素，保证考试作文中有几个亮点即可，有些要素是能很轻易地用在许多篇作文中的。
初中优秀作文展示
落日汪昕妍天空是如此清澈，花朵是如此娇艳，大海是如此蔚蓝，瀑布是如此雄奇，自然界的诸多事物都是瑰丽、美好的，而我却只对落日情有独钟！夕阳西下，天空中布满了美丽的彩霞，整个校园沐浴在一片霞光之中。晚风徐徐，送来了百花的清香，这扑鼻的香气让我陶醉，朦胧中我被它带入了一个芬芳的梦境。太阳害羞地遮住了半边脸，她依依不舍地抚摸着大地，好像极不情愿落山似的。这时候的云层，颜色极为丰富多彩，就像一个个爱打扮的漂亮小姑娘一样。她们穿着镶有蓝色蕾丝花边的金色礼服，像是准备参加一场盛大的晚会，一群群、一簇簇地倚在夕阳的身旁，腼腆地羞红了脸，真迷人！渐渐地太阳的光越来越柔和了，只剩下小半边红彤彤的脸蛋儿。忽地一下，她像个怕生的小孩儿，不好意思地躲进了云层里，跟我们玩起了捉迷藏。幸好透过云朵的缝隙，我们还能勉强看见她那若隐若现的娇小的身影，真希望她能停下匆忙的脚步，与我们永远相依相偎。我想象着和她一起在云中漫步，优哉游哉地享受美丽的夜晚；想象着和她在广阔无垠的夜空中嬉戏、玩耍，追寻那份失去的童真。我希望和她做朋友，可以和她一起到天际遨游，纵览各地风光，完成我周游世界的心愿。可是，我最终还是没能留住她的脚步。她下定决心似的，往下一沉，终于落到了地平线以下，收敛了她最后一丝光芒，再也不理我了。一瞬间，天边那淡淡的红云也消失了，夜幕降临了……我多么渴望能和她永远在一起啊！美丽的夕阳啊，你是那样绚烂迷人，我期待着明天傍晚与你再次相会。看着落日，我心中不禁涌起淡淡的忧伤。然而，我知道，明天她一定还会再与我们相会的，明天她一定还会给我们带来美好的景色和无限的希望！
提问和交流
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那些可以轻松用在很多篇作文中的精彩要素，你可以准备一两个段落，用在考试作文中，保证作文中有亮点。
哪些要素可以这样做呢？
第一个，格物作文中的“物”。
这个在之前的初中作文指导文章中提供了几个，大家若需要可以翻看一下。当你准备了一个美好的物，和对于这个物的精彩的描写，那么，你就可以把各种情绪或思想上的问题，设计成看到这个物的时候有所感悟，然后转变了想法。这个设计是可以很自由的，基本上所有的思想问题都可以这么设计。比如你积累了一段关于梅花的精彩描写，那么你就可以安排主人公在遇到梅花时有所感悟，趁机把关于梅花的描写用入作文。
不过，格物作文常常出现写得“假”的问题，这个原因在于人物的情绪设定不合理，这里囿于篇幅不展开讲了，大家若需要可以在知识星球中搜索“教程”来查看格物作文的正确用法。
第二个，和兴趣爱好有关的专业词汇。
这里需要你拿出一些比较专业的词汇，所以最好是你真正擅长的兴趣爱好，当然，你可以有意地积累一个。这样能够提升文中的“我”的形象，比如你平时坚持练习芭蕾舞，那么你就可以把作文中的各种故事的时间点，都设计成你去练习芭蕾舞的路上，或者正在为即将到来的表演的强化练习中，此时就可以把专业词汇用上几个。会很有效果的。
第三个，景物描写。
积累几个精彩的景物描写，能非常轻易地用在各种叙事中，你就把叙事的某个部分安排在这个景物下就行。
景物描写貌似不难，在考场上也写得出，但是考场的问题就在于压力大时间紧，往往写不出平时的水平，所以你最好积累几个平时写得好的景物描写，到了考场上直接用上去就好了。
积累这些（当然了，你不一定全部都积累一些，可以根据自己的作文习惯来选择），能保证考试作文中能有几个亮点，这能有效地保证分数，老师们批改作文也是在作文中找亮点呀。同时，这并不表示作文就只会有这几个局部的亮点，其实，当你积累了这些，有了信心之后，有可能会在考场上发挥得更好一些，写出全篇都好的作文也是可能的。
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现在就把这篇作文中的环境描写积累几段吧。
比如：
这时候的云层，颜色极为丰富多彩，就像一个个爱打扮的漂亮小姑娘一样。她们穿着镶有蓝色蕾丝花边的金色礼服，像是准备参加一场盛大的晚会，一群群、一簇簇地倚在夕阳的身旁，腼腆地羞红了脸，真迷人！渐渐地太阳的光越来越柔和了，只剩下小半边红彤彤的脸蛋儿。忽地一下，她像个怕生的小孩儿，不好意思地躲进了云层里，跟我们玩起了捉迷藏。幸好透过云朵的缝隙，我们还能勉强看见她那若隐若现的娇小的身影，真希望她能停下匆忙的脚步，与我们永远相依相偎。
这两段景物描写你可以各自分开用，比较适合用来表现温馨快乐的情节，用在叙事的结尾处。
比如：
她下定决心似的，往下一沉，终于落到了地平线以下，收敛了她最后一丝光芒，再也不理我了。一瞬间，天边那淡淡的红云也消失了，夜幕降临了……
这个景物描写与前边的色彩相反，适合用在有冲突有心思的地方。
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