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9月15日，长沙县第一中学英语组应长沙县三中邀请，开展“集体备课下乡”交流分享活动。本次送研送教活动，全面落实立德树人的根本任务，培养了学生的英语核心素养，提高教师的团结协作能力，为三中搭建一个互相交流的平台，资源共享，教研深化。
活动于下午三点正式开始。长沙县三中陈铎校长首先对一中高二备课组的到来表示热烈欢迎，并希望今后两校能多多交流学习。紧接着三中田丰书记表示一中与三中渊源深厚，应该创造更多的交流机会，多多组织此类活动，促进两校长远发展，搭建更好的平台。
本次活动主持人是我校黄笑宇老师。她从容自信地表达，主题明确，条理清晰，展现了我一中人的风采。
会议第一项：教师代表发言。熊龙晚老师用自己的教学实例分析了本届学生的基本学情，分享了本组集体备课的做法和经验。首先对比老教材，新教材可读性更强，选材更地道。同时表明集体备课能够及时交流解决问题；分任务出卷，专人专题，出题效率和题目质量极大提高。总的来说，学生具有可教性；教材具有可读性；我们的教学应该依托教材，注重思维品质的培养。
胡清老师则分析了教材单元结构，单元主题，语法知识，介绍了本备课组的集体备课思路。她认为新教材设计具有鲜明时代性，且词汇优美，有助于增强文化自信，让学生对教材学习感兴趣，对未来有憧憬。教材的删减结合了教学实践；且主题鲜明，设计合理，学生能从欣赏模仿到拓展应用。集体备课思路是先定大框架，提前做出整个学期活动安排；同时分工合作，解决实际问题。着重强调任何措施都要落实到位，注意方式方法。
会议第二项：我校李众来名师发言，她首先感谢三中领导、教师的热情款待。随后谈了新教材运用的几个要点，第一，强调了备课组的团结一心，分工明确，爱岗敬业的重要性，并总结了开学以来本备课组的合作努力，指出本学期的教学指导思想，对学生能力提升的预期成果。第二点，她谈到如何激发学生潜力和学习兴趣，最重要的是正面引导，表扬和奖励学生能够激发学生学习兴趣，教师应有相应的激励计划。最后，她强调此次交流活动感受到了三中人的热情，同时邀请三中参加一中活动，资源共享，合作共赢，对未来交流合作，共促学生进步的交流共享活动寄予期待。
会议第三项：互相研讨交流。三中教师提出现有教学困惑，大家互相交流，解决问题。三中的老师们就书写练习、时文阅读和读后续写的训练等方面提出了一些问题，我校的几位老师毫无保留地介绍了自己的实施方法，给出了许多中肯有效地建议，一时间会议室的氛围活跃起来，大家相互探讨，答疑解惑，其乐融融。
会后，县三中备课组长屈老师激动地说：“今天非常感谢李众来名师带领一中优秀团队来到三中指导！你们的集体备课既有理论高度又有非常具体的实践指导。此次集体备课下乡对我们来说既是学习也是激励。感谢一中老师们慷慨无私的分享，感谢你们不辞辛苦来到三中，希望以后还能有更多的机会到一中学习！”
此次教研活动，通过两校教师的热情讨论，详细解答，深入分析学情，研读教材，解决了很多教学实践中的问题，也为接下来的教学指明了方向，打开了思路。希望今后有更多类似的活动，大家可以相互学习，交流经验，激发灵感，提高教学效率，更好地为祖国教育事业添砖加瓦，为国家输送优秀人才。
来源：长沙县第一中学
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