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苏轼的文章,理解起来还是有点难度,今天来看这篇《水龙吟·次韵章质夫杨花词》,这一篇的难点我认为有以下几点:
一、这首词的主人公到底是说苏轼自己还是说一个“思妇”;
二、抛家傍路指的是“杨花离枝”还是指“人离家”;
三、“落红”是指飘落的杨花还是指飘落的别的红花;
如果把这三个问题弄清楚了,这篇词也就好理解了,我个人的看法是:词的主人公是苏轼自己,抛家傍路也是指他自己,落红即是指飘落的杨花,并不是别的什么红花(我认为落红就是指落花、并不一定非得是落红色的花)。
所以我对整篇词的理解是这样的:
杨花到底是絮还是花,我并不在意,就任由它自己飘落吧。但是此时此刻的我正旅居异乡,看着漫天飞舞的杨花,虽说不以他们为意,但还是被勾起了一点忧思。这忧思弄的我柔肠缠绕,夜不能寐,思念我的家人,我本意幻想着跟他们相聚,却又被黄莺儿打扰,使我不得如愿。
看见杨花为什么会有这种忧思呢?下面部分就是苏轼自己的解释。
原本杨花即使是落尽,也没有什么好烦恼的,我所烦恼的是,这西园却留不住飘落的杨花,一场雨后,早晨醒来,满园的杨花就像是一池浮萍一般被吹得七零八落,一部分被埋入泥土,一部分飘零随流水。这段隐含的意思我认为是这样的:苏轼以杨花自喻,讲自己在不在朝廷做官实际上都是无所谓的,现在被贬到异乡也并没有什么好烦恼的,他所烦恼的是被贬以后,自己就得离开家,离开自己的亲人,自己与家人就好像这飘落的杨花,各自飘零,难再相聚。
面对此情此景,那水面上的朵朵杨花,也就化成了滴滴离人泪了。
这样理解下来,整首词的思路就比较清晰了,虽说不一定完全准确,但对于各位看官的理解记忆应该还是会有所帮助。
据说白居易写诗有一个特点,就是每写一首诗,都要给老人小孩先看,只有当老人小孩都能看懂了,他才会对他的诗感到满意。我现在的追求也是这样,必须通透地理解每一首诗,让上二年级的儿子能没有一点疑问,每天能轻松地背一首。
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