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“萱萱从课堂上怕被老师说吓得不敢说话，到现在成为班里的Superstar，我们一家人花了9个月时间。鬼知道这段日子我们是怎么过来的。庆幸的是，我们选对了好老师，不但拯救了孩子的学习，更让她变成了一个快乐自信的孩子”，萱萱妈妈说。
萱萱今年8岁，在北京西城一个重点学校上二年级。相信家长们都明白，能进这学校很多人是挤破了脑袋，所以学校和老师的话对我们来说就是圣旨。但不得不说，老师们素质很高，无论是教学还是生活上都十分专业。但就是有一点，对待孩子们有些严厉，要求读课文家长签字，上课必须举手回答问题，不举手的坐着，举手的站起来，每天给家长拍照发微信群。
在这个流程化的监督下，老师和家长双向的连环说教，让本来就害羞腼腆的萱萱不敢在课堂上回答问题。开学没几天，英语老师微信我：萱萱的嗓子有没有问题？我一脸懵逼，以下是我和老师的一段对话：
我被怼的无言以对，但不得不接受现实。见到孩子后，我问她为什么不在学校举手发言？闺女小声说：怕回答错了。我一面答应老师回家好好谈谈、批评教育，一面鼓励孩子还是要回答问题，错了不怕。虽然这么说，但是小孩子遇见厉害的老师还是难免有心理障碍，再加上回答错了问题班里淘气的男生还会嘲笑，所以闺女对英语提不起兴趣。
这么小的孩子开始排斥学习，这让家里人十分着急，我们做了很多尝试，无论是线下兴趣班还是音频、动画片等陪伴课，但都无济于事。当一家人都无计可施的时候，我突然发现朋友圈里的朋友都是在家上线上课程，几个朋友给我反馈了两个吸引我的点：一，在家上课，孩子在自己熟悉的地方上课会很轻松，更容易和老师互动；二、外国老师对孩子来说很新鲜，在一开始的时候就比较有兴趣，老外的鼓励式教学很容易让孩子增强学习兴趣，建议去尝试。
于是，我们报了VIPKID的课程。经过和课程服务人员的沟通后，确定了第一节课时间，全家都陪在萱萱身边，就担心她不喜欢这样的方式。第一堂的25分钟，基本是老师一人在屏幕上手舞足蹈，拿着教具不断地启发和引导，但萱萱只说了不到5句话。上完课后，我们问她怎么样，她说我喜欢这个老师，我想接着上课。
就这样，萱萱开始在线跟外教学英语。几堂课以后，她开始说得越来越多，每次上课都非常开心，看到这些，我这个老母亲焦躁的心终于踏实下来了。但对我来说，VIPKID外教给萱萱带来的改变除了英语口语有一定提升外，对我印象最深刻的是她性格越来越开朗。在一次家长会上，和我有上面对话的英语老师主动表扬萱萱，说她不但在课堂上主动举手，发音也十分标准。
家长会后，我夸赞萱萱说英语课老师夸奖你了，她跳了起来对我说：“电脑里的美国老师Wendy太棒了，她说只要敢说，我会成为我们班里发音最好的学生。她告诉我不要怕说错，说出来就是Superstar，我今晚上课要把这个好消息告诉Wendy。”
孩子们智商基本没差距 为何总有那么多“别人家的孩子”
很多家长都知道，线上一对一课程最大的优势就是在家也可以让孩子和外国人一对一交流，经过长时间的语境培养，孩子的英语自然会有提升。但我想说，除了这一点，我觉得我在VIPKID最大的收获是给了孩子国际化的视角和开放的心态。
北美外教带给孩子的不仅仅是单词的发音和读写，更重要的是这些老师给孩子展示了多元的文化。萱萱老师会和她聊很多生活相关的东西，把美国的一些自然景观，学校和一些生活常识告诉她，萱萱也会经常把自己学习和生活好玩的事儿告诉外教，这样的交流其实在不经意间拓宽了孩子的视野和眼界。
由于工作原因，我常有机会接触到一些企业的高层管理者，也和很多在各自领域优秀的人有过深度的沟通。我发现了一个现象：很多家长都觉得自己孩子多么聪明，多么与众不同，但其实现实是大部分孩子资质都处于同一水平线。真正智商高的孩子有吗？有，但很少！资质一般都差不多，但将来差距在哪里？就在于认知和心态。
什么是聪明？聪明就是对事物的感知能力，也就是说孩子对事物感知的深度和广度决定了他的头脑。每个人对事物感知的方向、深度、角度不同，才导致其最后的结果不同，人生的抛物线也就此拉开了差距。所以，我更加注重培养孩子的视野和对问题的认知和看法，对孩子的考试成绩则用平常心对待。
可以说VIPKID给我和孩子打开了那扇通向世界的窗户。现在，萱萱经常跟老师聊学校内外的生活，聊她的朋友和家人。北美外教一个最大的特点就是对孩子的喜爱和热情，这一点甚至很多公立学校的老师也无法比拟，有个老师还特意给萱萱编了一首带有她名字的歌唱给她听。而且，他们对孩子非常尊重，会很认真地倾听孩子的想法，这种经历可能很多中国孩子从小到大并没有体验过。
所以，生活在这个年代的孩子真的很幸运，能够通过网络和世界另一端的人深度交流和沟通。如此，无论孩子身在何地，都有机会以孩子的视角，在轻松的氛围和环境中和世界做交流。学习，尤其是语言的学习，其实就是在日常生活中习得，外教老师的一个动作和眼神，会让孩子更深刻地理解词语的意思，比坐在教室里背单词语法来得轻松多了。
萱萱在学校学习民族舞，在家弹奏古筝，为了能跟老师分享还特意拉着我查民族舞和古筝的英文；萱萱快过生日的时候，老师捧着亲手做的生日蛋糕出现在镜头前，还给她唱生日快乐歌，让她十分感动；办了生日Party萱萱一定要第一时间汇报给VIPKID老师，还要给老师展示收到的礼物。我想，将来等她有了更多的想法，就会想办法跟她喜欢的外教老师沟通。当你真正需要这门语言的时候，才会从心底渴望学习。
给父母们支招：报班钱不少 得查清三个点
最后我想为想尝试在线少儿英语平台的家长支个招，以我的真实体验告诉大家应该如何选择最合适的平台。经过多个平台的对比和对孩子近一年学习的观察，我发现最重要的莫过于三点：外教的品质、上课体验以及孩子是否愿意坚持学习。
一是老师的整体素质。为什么这么说呢？其实我们也上过相对便宜的其它品牌的课，对比下来发现老师的素质还是有很大的差别，除了发音等硬件问题，教学能力也差距甚大。上其他品牌的课时，我发现很多老师缺少经验，不知道如何引导孩子开口讲话；有的老师着急，不等孩子反应思考就开始说下个话题。建议家长选择教学平台时首要考察老师的素质，老师质量较高的品牌更加值得信赖。
二是技术手段的支持。上其他品牌的网络课程时，常有断网或者互相看得见却听不到的情况发生。从体验来看，VIPKID的网络整体更加稳定，如果有意外情况，技术人员也总是第一时间打电话过来解决问题，而其它品牌并没有那么及时，经常相互嚷嚷半天“听得见我说话吗”，问题还是没能得到解决。
三是鼓励政策，VIPKID的奖励体系很完善，认真上课能得到小星星，坚持上课能积攒能量石，对于小孩子来说有很大的吸引力，有助于坚持学习。
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