楷书也叫正楷、真书、正书。它始于汉代，成熟于唐代，是书法字体中最晚定型，但也是最为成熟和规范的字体。从东汉的钟繇到唐代的欧阳询、颜真卿，五百多年的进化之路让楷书横平竖直、方正挺拔，它最终成为了每个中国人必须掌握的标准而规范的字体。《辞海》书中解释说：“楷书形体方正，笔画平直，可作楷模”。初学毛笔者，一定要先从楷书入手，这好比幼儿学步，楷书可以看成是一步一步稳稳当当地走，而行书则是加快脚步自然地走，那草书就是飞快的跑步了。
目前，中国传统文化倍受重视，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。学习中华传统文化的前提是汉字，它是中华民族的灵魂，是华夏五千年文明的基石，也是我们的祖先留下的一笔宝贵的文化遗产，写好汉字是学好中华传统文化的起点和基础。
汉风毛笔楷书课程是以唐代大书法家欧阳询创立的欧楷为基础，并融汇了多家楷书笔法简化而成的一套毛笔楷书基础课程。本课程侧重于零基础书法爱好者，为了能让学生快速掌握毛笔楷书的要领，写出一手好字，段老师将楷书的基本笔画细分成几个最基本的运笔动作，再通过图片展示和示范讲解，就能达到让学生快速入门的目的。学生只要熟记动作要领，耐心练习，每个同学都可以在最短的时间内进入毛笔楷书的书法意境之中，体会到书法的线条艺术之美。
段继魁老师：渤海大学毕业，学士学位，高级教师，汉风书院创始人，中欧文化交流促进会特邀汉字教育专家、书法家，葫芦岛市艺术家协会副主席，国学大师李燕杰老师弟子，专注汉字演变、书法、古诗词、古汉语研究二十余载，编著图书有《图说汉字与书法》、《汉风书法字帖》、《识字教学的艺术与创新》等。
教育理念：童蒙开悟、国学养正、诗词怡情、书法育美。（让学生在少年时期感悟人生的意义，通过学习国学养成正确的人生观，品读诗词怡悦心境，研习书法培养他们的审美情操。
教育风格：将故事、诗文与书法完美结合，让学生在穿越时空般的课堂里，真正喜欢上诵读诗词、古文，喜欢上书法艺术。
教育名言：让汉字的光芒点亮每一颗喜爱汉字的心灵。
【来源：葫芦岛市连山区文化馆】
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