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随着生活越来越好，小孩子也越来越聪明了，一个个都古灵精怪的，但这有时候也并不一定是好事，因为太聪明就越来越难管了。就拿学习这件事来说，很多小朋友虽然聪明，但是就是不会把心思放在学习上。当老师检查他们作业的时候，就会发现那些平时比较聪明的同学写作业却是马马虎虎，而且写的东西都是天马行空，不知所云。这也造成了一些很搞笑的效果。今天我们就带大家来看看几篇小学生写的搞笑作文。
第一篇作文是给爸爸的一封信。他写道：我最亲密无间的爸爸你好，最近身体是否健壮如牛？工作是否正正日上？我现在正在奋不顾身的学习。前天，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了以后沾沾自喜。您批评我滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来。祝爸爸万古长存！您独一无二的儿子涛涛。
看完这篇文章，我想对这位小朋友说，你爸爸批评你的话，你真是一点都没听进去啊。我们一点点来看看这个小学生写的作文。他第一句话说到最近身体是否健壮如牛，我还是第一次看见有人这么形容自己的爸爸。他还说老师表扬了他的丰功伟绩，我还是第一次看见有小学生把自己的进步比喻成丰功伟绩的，你是有多自信啊！
听了以后沾沾自喜，沾沾自喜是这么用的吗？等你长大以后看到这篇作文，你一定想找个地缝钻进去的。后面还说他爸爸批评他滥用成语，他以后一定前功尽弃，卷土重来。祝爸爸万古长存。看来爸爸说的话是一点效果也没有啊！刚说过不要乱用成语，你后面的成语全都是用错了的。
不过最后一句话还是挺暖心的！您独一无二的儿子涛涛。我觉得这个成语用的是没有什么问题的。看来这位小学生也是爱着自己的爸爸的。
虽然成语都用错了，但也不得不惊叹这个小学生的成语储备量，自己小时候可没有打那么大的成语储备量的。想用错都没得用呢！
我们再来看看第二篇作文,第二篇作文更加搞笑，这是一个小学生写的日记，名字是《一根藤上两个瓜》，上面写道：妈妈把我和爸爸称为一根藤上两个瓜，一个小一个大，这瓜到底是什么瓜？妈妈说是傻瓜。
估计老师看完这篇作文肯定会笑出来，妈妈把家把家里的爸爸和儿子，都称为傻瓜，一个大傻瓜，一个小傻瓜。虽然比较搞笑，但是可以看得出来这个家庭的关系还是很和睦的。
不过我想这个小学生应该不知道自己写的是什么意思，纯粹是把所看的和听到的写了下来，并没有理解妈妈是什么意思。等到他长大了发现了这篇作文，估计他就要找自己的妈妈秋后算账了。
不得不说，看完这两篇小作文之后，发现现在的孩子还真是天真可爱呀！不过可爱归可爱，功课还是要认真对待的。希望现在的孩子能把更多的心思放在学习上，不要再把成语用错了。
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