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中国首位聋人语言学博士，放弃高薪支教西部，是什么给了她动力？
生命往往对于残障人士都是不公的，所以他们比正常人更懂得生活的意义，很多时候我们追求的幸福其实就在别人眼中，所以幸福不是依靠别人的眼光去判断而是自己真实的感受，特别是残障人士在对抗命运的不公时，他们表现出的顽强以及自强不息的精神状态，都是值得我们每一个人去学习的。
每一位身残志坚的人其实都是坠落人间的折翼天使，因为他们的向善和对待生活美好的向往正是鼓励越来越多的身残志坚人顽强不息。
我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常把我绊倒，但一想到坚持一段时间会让我所爱的人看到我的进步，我就鼓起了勇气。——海伦·凯勒
就拿中国首位聋人语言学博士郑璇来说，她从2岁开始，一场意外的医疗事故让她从此坠入无声世界，但是她并没有向生活和命运低头，从此开启了比常人付出更多努力的学习之路。依靠自己“看课”和课外自主学习，已一位残障人士先后考入武汉大学和复旦大学，并在自己26岁时获得语言学博士。此外，她还精通了汉语以及英语，同时还有中国手语和美国手语等语言。
在她考取博士后并没有去享受更好的生活，而是放弃了高薪去了西部一所学习教学，因为她自己的经历让她懂得了还有很多和她一样的人需要帮助，既然自己能克服重重困难直面生活的艰辛，她也希望其他人也能对生活充满信心，同时对时间万物心存感恩之心。在郑璇抱着用自己的经历帮助别人打破语言的魔咒时，她也踏上了自己“唇耕手耘”的特教生涯之路，看似长路漫漫和艰难险阻无数，但是她在教学上不断的严格要求自己，做到精益求精并且反复斟酌，从而摸索出一套适合聋生的“三位一体”的沟通能力培养课程体系。多方融合的教学方法和指引让更多聋生可以更准确、便捷和高效地与别人沟通。
郑璇在她的聋生教学中经常说：相比较教会聋人如何学会手语，帮助他们重塑信心才是最关键的。这句话正说明了摆在聋人面前最大的阻碍是自信心的缺乏，只有打破不自信的屏障才可以让聋人建立对于美好生活的向往，才可以通过一个人去影响一群人，然后通过一群人去影响另一群人。所以在放弃高薪之后郑璇投身聋人教育事业，在西部唯一的聋人师范教育专业做授课老师，正是用自己的亲生经历去影响她面对的一群人，同时希望受她影响的一群人以后能帮助更多的人和影响更多的人。
记得之前有一部美国电影讲述了一个故事，一位穷人受到了富人的馈赠，穷人问富人需要什么报答时，富人只说了一句话：我只需要你在别人需要帮助时你能施以援手。从此爱心的传递从美国西部蔓延到东部，从一个人发展为一群人在做的事情，受到恩惠的人都知道自己的目标就是帮助比自己更需要帮助的人。就像郑璇一样把精神的财富通过师范教育教学传递给自己的学生，教育是无私的更是充满感恩的，她正是希望未来她的学生能真正做到传递爱心拯救更多残障人士。
每个人其实都是美丽的，只是没有发现自己的美丽或者都活在了别人的眼中。西方有位教育家说过，聋人除了不能听，其他都可以做。因为他们可以把听用很多方法方式去做到，作为倾听人我们应该去更好的接纳和包容聋人，因为聋人听不见声音会感觉很孤独，然而倾听人给的关注和关心才是让聋人远离自己的孤岛，做到互帮互助一起为美好的生活所奋斗。
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