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今天这一讲我们书接上回。上回我们讲到了写人作文与记事作文主要的相同点与不同点。在这一讲里,我们继续讲一讲,两者之间还有哪些区别与联系。
相同点一:无论写人还是记事,人物描写的手法都要运用上
我们知道描写人物的方法有外形描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理活动描写,这些方法无论是写人还是记事作文里,都要运用到。比如《水浒》中精彩的“鲁提辖三拳打死镇关西”的动作描写:
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提着醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“酒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做”郑关西!”你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做“郑关西!”你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油铺∶咸的,酸的,辣的,一发都滚出来。
在这段精彩的故事情节里,如果没有一系列的动作描写、语言描写,是表现不出情节的精彩的。
而在写人物类的作文中,要表现人物的形象与性格,各类描写手段更是要灵活多样的综合运用。比如《红楼梦》中有关林黛玉的外貌描写,堪称经典:
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
所以,写人离不开事,写事要有人。无论写人还是记事,人物描写的手法都要运用,才能写得精彩生动。
相同点二:无论写人还是记事,记叙文的六要素都要有
我们在小学阶段写的作文,除了一部分说明文和实用文之外,80%都是记叙文。而写记叙文不可缺少的就是“六要素”。时间地点人物,事件的起因经过结果,都要齐备。
在写人为主的作文里,突出人物的性格与品德,需要有事例,既然有事例,六要素就要齐全;写事的作文则更是如此,六要素如果不齐全,事情是写不明白的。
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