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孩子在出生、成长的过程中，对集体的概念总是淡薄。然而在社会上，团队协作、众志成城是一种共识。没办法产生集体荣誉感的孩子，无法在社会中立足，更无法在团队中获得荣誉与地位。家长们能做的大概就是提前向孩子展示，集体、团队、组织这些到底有什么作用，对自己又会产生什么样的影响了。
《山海经世界》
作者：米问问
艾昆孤身一人进入山海经世界寻找妈妈，但他很快发现，一斧头是砍不倒合抱的大树的，一个人是无法在山海经中生存下去的。为了达成他的目的，找到妈妈，他必须寻找伙伴、帮手。
《少年历史课》
作者：石不易
从历史的角度告诉孩子们，集体、团队的重要性。无论是打匈奴的卫青、霍去病，还是三国鼎立时期的魏蜀吴，领导的作用就是凝聚集体，下属的作用就是通力合作。任何在历史上留下赫赫名声的人身后都站着千军万马。
《借东西的小人》
作者：（英）玛丽·诺顿
一个关于小人族的故事，世界上的每一个地方都有小人族的身影，他们靠借人类的物品为生。在他们的王国里，借东西是他们的第一目标。小人族里的人都很团结，他们明白应该如何通过团队，达到自己的目的。
《龙隐书院》
作者：方先义
江君安以为，只要自己善良、勇敢、纯真、热情，就能在龙隐书院中存活下来。他还是太单纯了，直到他遇到恶霸的欺凌，遇到妖魔的袭击，官府的冤枉，水匪的偷袭，他才渐渐发现，他的成功都是因为身边有三个能力出众，却不引人注目的同学。
《神龙寻宝队》
作者：谷清平
十岁的小女生岳小萌和自己的好朋友穿越进了历史中，寻找消失的国宝。每一次，她们都得到了一个神秘人物的帮助，这个人物总是帮他们提前想到问题，提前解决问题，他就是龙的第三个儿子嘲风。他是有目的的，他要找回自己的其他八个兄弟。因为兄弟齐心，其利断金。
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